右圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質,藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種, E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)寫出A、E的化學式 、 ;
(2)C與F反應的化學方程式為___________________________;
(3)E與F反應的實驗現象為___________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗過程中,下列對意外事故的處理方法錯誤的是( )
A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C. 堿液沾到皮膚上,用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
D. 少量酸滴到實驗臺上,應用濕抹布擦凈,再用水沖洗抹布
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科目:初中化學 來源: 題型:
廚房中有一包無標識的白色粉末,經初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種.小明對白色粉末的成分進行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
【實驗探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進行探究.
實驗步驟 | 實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 白色粉末肯定不是 |
2 | 取少量溶液,滴加稀鹽酸 |
| |
3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 產生白色沉淀 |
(1)請完成表中空格.
(2)實驗步驟2中可能發生反應的化學方程式為 (寫出一個即可).實驗步驟3中白色沉淀的成分是 (填寫化學式).
【實驗反思】小明實驗后發現上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成.經老師指導后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現象,則該白色粉末是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是
A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~H是初中化學常見的物質,其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略.
(1)寫出下列物質的化學式:A ,G ,H .
(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會 (“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學方程式: .
(4)寫出E→C的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應)。化學興趣小組為了測 定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實驗:
反應①結束后,所加鹽酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應。請回答下列問題:
(1)該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為_______;
(2)所加氫氧化鈣的質量為_______;
(3)溶液b中溶質的質量分數為_______;
(4)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質量為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從水分子的分解示意圖(見右)中,我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是( )
A.這是一個化合反應
B.水分解時元素的種類不變
C.在化學變化中原子是最小的粒子
D.氫分子能保持氫氣的化學性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項正確的是
A.①單質、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①單質、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
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