【題目】推理是科學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ �。�
A.鋁表面的氧化薄膜能起到保護作用，所以鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用
B.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素
C.某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質中一定只含有碳元素和氫元素
D.O2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學家合成出羥基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3]超長納米線，成功地研制出新型耐火紙。在1000℃的高溫下，這種耐火紙仍然可以保持其完整性，使“紙能包住火”成為現實。
（1）羥基磷灰石由________種元素組成，其中鈣元素與氧元素的質量比為________。
（2）1000℃時，羥基磷灰石在氧氣中不能燃燒的原因可能是_______________。
（3）普通紙張的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]，其完全燃燒生成_______和________。
（4）用耐火紙包住燃燒的火焰，火焰熄滅，其滅火原理是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廚房里蘊藏著許多化學知識。
（1）下列食品中，富含糖類的是___________。（填標號，下同）
A 面粉 B 雞蛋 C 花生油 D 豆芽
（2）下列廚房用品中，屬于化學合成材料的有___________
A 保鮮膜 B 不銹鋼碗 C 滌綸圍裙 D 陶瓷盤子
（3）下列做法合理的是___________。
A 發現煤氣泄漏，打開排氣扇 B 霉變大米洗凈后煮熟食用
C 用活性炭使硬水軟化 D 用食醋鑒別食鹽與蘇打
（4）炒菜一段時間后，油煙機上出現油滴。與這一現象有關的有___________
A 原子重新結合成分子 B 分子間隔先增大后減小 C 分子在不停地運動
（5）炒菜時鍋中的油著火，用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。
（6）用洗潔精清洗餐具上的油污，發生了___________作用。
（7）豆漿已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆漿中一些營養成分的平均質量分數。
成分 | 水 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素A |
質量分數/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
①豆漿中含有的微量元素是__________
②營養素中的鈣、鐵是指__________（填“原子”、“分子”、“元素”）；人體若缺乏鐵易患有__________.
③在豆漿所含的營養素中，為人體生命活動提供能量的營養素有__________。.
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【題目】某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取），對反應后反應器內的剩余溶液的溶質成分產生了興趣，他們繼續進行了以下實驗探究。
（分析推斷）根據制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫。
（查閱資料）碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。
（實驗過程）將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____ | 現象：溶液變為紅色 | 溶液顯酸性（含有H+）；溶質中有氯化氫。 |
乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鐵粉 | 現象：___________________ 反應的化學方程式是： _______________________ | |
丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石 | 現象：_________________ |
（交流反思）丁同學用測定pH的方法得到相同結論，他的操作過程是______，測得溶液的pH______7(填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】推理是化學學習的一種重要方法。下列有關“一定”和“不一定”的說法錯誤的是（ ）
A.氧氣是由氧元素組成的，則制取氧氣的反應物中一定含有氧元素
B.氧化物中一定含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.陽離子都是帶正電荷的，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
D.一種金屬元素與一種非金屬元素化合時，金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價
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【題目】學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現象，分析和解決生產生活中的實際問題．下列說法中你認為錯誤的是（ ）
A.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度
B.天氣悶熱時，魚塘的魚會接近水面游動，原因是溫度高壓強小，氧氣的溶解度小
C.冬天可以用氯化鈉消融公路上的積雪
D.敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點
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【題目】同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學發現容器內液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究溶解于水中的氣體成分忽略不計）。
（提出問題）濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么？
（查閱資料）
①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現出紅色。
（猜想驗證）
Ⅰ．經討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2，原因是_____（用化學方程式表示）
Ⅱ．小欣同學根據資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_____。她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結論是_____。
Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有_____（填化學式）。請你和小雨一起驗證他的猜想。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量濾渡于試管中，向其中滴加_____ | 溶液變成紅色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ．根據小雨的驗證結果，可知過濾得到的固體中含有_____。
Ⅴ．請你再設計一種方法驗證小雨的猜想成立（所涉及的化學反應原理不同于Ⅰ、Ⅱ）：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從下列概念中選擇正確的序號填入括號中
A 物理變化 B 化學變化 C 物理性質 D 化學性質
（1）塊狀膽礬變成粉末狀膽礬________
（2）鎂條能在空氣中燃燒___________
（3）酒精易揮發________
（4）雞蛋發臭___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠排放的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取適量該廢液樣品,加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法中,錯誤的是
A.濾渣中一定含有AgB.濾渣中可能含有Cu
C.濾液質量一定比原溶液質量小D.濾液一定是無色溶液
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