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11.如圖是甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.甲的溶解度小于乙的溶解度
B.將t2℃時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可用蒸發溶劑的方法
C.t3℃時,將20g固體乙加入50g水中,充分攪拌,可得到60g飽和溶液
D.t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液中溶質的質量分數相等

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
B、將t2℃時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可用升高溫度或增加溶劑的方法,故B錯誤;
C、t3℃時,乙物質的溶解度是20g,所以將20g固體乙加入50g水中,充分攪拌,可得到60g飽和溶液,故C正確;
D、t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,甲物質析出的晶體比乙多,所以兩種溶液中溶質的質量分數不相等,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.分離、提純是化學實驗的重要環節,下列實驗設計能達到實驗目的是(  )
實驗目的實驗設計
A   除去CO中的少量H2O和CO2    先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液
B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發結晶
C除去KNO3溶液中的少量K2SO4    加入適量的BaCl2溶液,過濾
D    除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.欲除去下列物質中混有的少量雜質,所選用的試劑或方法不正確的是(  )
選 項物 質雜 質試劑或方法
A氯化鈣溶液鹽酸過量碳酸鈣粉末
B銅粉鐵粉足量硫酸銅溶液
C二氧化碳水蒸氣生石灰
D氮氣氧氣灼熱的銅絲網
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.有一種工業廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入的物質是過量Fe,分離所得混合物的方法是過濾.
(2)步驟③中發生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)某同學認為經過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認為是否合理?不合理,理由是因為要使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵.
(4)步驟④的操作是蒸發結晶,溶液2和溶液3為什么要混合?兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.現有下列六種物質:①碳酸氫鈉;②硝酸鉀;③熟石灰;④甲醛;⑤塑料;⑥二氧化硫.請用上述物質的序號填空.
(1)用于改良酸性土壤的堿③,
(2)可以用作發酵粉,也可用于治療胃酸過多的是①,
(3)在空氣中會導致酸雨形成的是⑥,
(4)使用方便,但廢棄物會造成“白色污染”⑤,
(5)其水溶液可用于浸泡動物標本的是④,
(6)用作復合肥②.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.按要求填空:
(1)使用最多的金屬材料是鋼鐵;
(2)正常雨水的pH小于7(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料;
(4)煤氣中毒是指一氧化碳(填物質名稱)使人中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在農村,每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮,某中學研究性學習小組決定對家庭使用煤爐取暖產生尾氣的成分進行探究,他們根據碳的化學性質猜測:尾氣中除了含有二氧化碳外可能含有一氧化碳等氣體,該小組同學在收集尾氣后,利用下面的裝置探究尾氣中是否含有一氧化碳氣體,請回答:

(1)裝置A的作用是吸收尾氣中的CO2裝置B的作用是檢驗尾氣中是否還含有CO2裝置C的作用是吸收水分.
(2)當整套裝置中D中固體出現紅色且B中的溶液未變渾濁,E中溶液變渾濁現象時,說明尾氣中一定含有CO氣體,E裝置中發生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器,回答問題.

(1)用分解過氧化氫的方法制備并收集氧氣,已經選擇了儀器a、b、c、i,則還需要從上圖中選擇的儀器是ghjn(填序號),完全反應后從剩余物中分離出二氧化錳可以用蒸發的方法,還可以用的方法是過濾;
(2)在 (1)中所選儀器還可以制取CO2,若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應,能產生CO24.4g;
(3)上述兩實驗中使用儀器c的目的是便于添加液體藥品;
(4)制取的氧氣可以用于鐵絲燃燒實驗,集氣瓶底放入少許水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.牙膏摩擦劑的類型很多,某品牌牙膏的摩擦劑為CaCO3,SiO2的混合物.某興趣小組對牙膏摩擦劑中CaCO3的質量分數進行探究:
【實驗裝置】

【實驗步驟】
(1)稱量C裝置(連同氫氧化鋇溶液)的質量后,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性.
(2)在B裝置中加入牙膏樣品8克.
(3)關閉K1,打開K2(填“打開”或“關閉”),然后向牙膏樣品中滴入質量分數為10%的鹽酸,至B中無氣泡產生時,停止滴加鹽酸.
(4)打開K1,關閉K2,至C中不再產生沉淀.
(5)再次稱量C裝置的質量.實驗數據如下:(已知此品牌牙膏中的其他成分不與鹽酸反應,裝置內試劑均足量.稀鹽酸的揮發和水蒸氣忽略不計.)

【實驗分析及數據處理】
(1)若沒有A裝置,則測定結果將偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中.
(3)根據上面數據計算,牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數是25%.

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