分析 (1)為置換出溶液的銀達到回收銀、而同時得到硫酸亞鐵晶體的實驗要求,此時應選擇加入過量鐵粉以便完全置換溶液中的銀;由于反應后所得混合物為固體鐵粉、銀粉和硫酸亞鐵溶液所形成的混合物,根據過濾是分離固體與液體所形成混合物的方法,可采取過濾的方法進行分離;
(2)為得到較純凈的銀,而在除去銀粉中混有的鐵粉時還需要得到硫酸亞鐵,因此可判斷此時應加入稀硫酸把鐵反應生成硫酸亞鐵;
(3)在回收廢液中的銀時,為把廢液中的銀全部置換出來,加入了過量的鐵粉,所以說所得銀粉中一定含有未反應完的鐵粉,因此,必須使用硫酸進行處理才能得到純凈的銀;
(4)對溶液進行蒸發,可以將硫酸亞鐵從其溶液中極出而獲得硫酸亞鐵晶體;混合都是硫酸亞鐵溶液的溶液2和溶液3,可得到更多的晶體.
解答 解:(1)根據金屬活動性鐵>銀及最終要得到硫酸亞鐵晶體的實驗要求,加入過量鐵粉以完全置換溶液中的銀;所得混合物為固體鐵粉、銀和硫酸亞鐵溶液所形成,因此,采取過濾的方法進行分離;
(2)為除去銀粉中混有的鐵粉并得到硫酸亞鐵,此時應加入稀硫酸把鐵反應生成硫酸亞鐵,其化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)置換廢液中的銀時必須加入過量的鐵粉,因此所得銀粉中一定含有未反應的鐵粉,必須使用硫酸進行處理才能得到純凈的銀;
(4)為從硫酸亞鐵溶液中獲得硫酸亞鐵晶體,需要對溶液進行蒸發;溶液2和溶液3都是硫酸亞鐵溶液,混合后加熱可得到更多的晶體,綜合利用;
故答案為:
(1)過量Fe;過濾;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)不合理,因為要使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵;
(4)蒸發結晶;兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用(其他合理答案也可).
點評 根據金屬活動性順序表,位于氫之前的金屬能與酸發生置換反應將酸中氫置換出來,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “超硬”是該材料的化學性質 | B. | 在一定條件下,可以還原氧化銅 | ||
C. | 構成的微粒不再運動 | D. | 和C60的性質完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高農作物產量,大量施用農藥和化肥 | |
B. | 空氣污染指數越大,空氣質量越好 | |
C. | “水華”與“赤湖”誘發的根源不同 | |
D. | 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎳能與氯化銅溶液發生置換反應 | |
B. | 反應③中X代表的物質是水 | |
C. | 反應②和③都是復分解反應 | |
D. | 反應中Ni①、③的化合價都發生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
B. | 將t2℃時乙的飽和溶液變為不飽和溶液,可用蒸發溶劑的方法 | |
C. | t3℃時,將20g固體乙加入50g水中,充分攪拌,可得到60g飽和溶液 | |
D. | t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液中溶質的質量分數相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是最簡單的有機化合物 | B. | 甲烷是由碳元素和氫元素組成的 | ||
C. | 甲烷分子由碳原子和氫原子構成 | D. | 甲烷中碳、氫元素質量比為1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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