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1.圖1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.

(1)t1℃時,甲、丙的溶解度相同;
(2)若甲、乙、丙三種物質中,有一種是氣態物質,則該物質是丙;
(3)t3℃時,將35g 甲物質放入50g水中,充分溶解所得溶液的總質量為80g,若要進一步增大上述溶液的溶質質量分數,可以采用的方法是升高溫度;
(4)現要配制20℃時70g10%的KNO3溶液.該實驗的部分操作如圖2所示:
①稱量時圖A出現了右盤低的現象,接下來的操作是D.
A.調節平衡螺母    B.移動游碼   C.減少砝碼    D.增加甲
②量取水時,如果按照圖B的方法讀數,會使配制的溶液溶質質量分數偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

分析 (1)運用t1℃時,甲、丙的溶解度相同解答.
(2)運用丙的溶解度隨溫度升高而降低、氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小解答
(3)運用t3℃時甲的溶解度是60g,所以50g水中在該溫度下能溶解的甲的質量是30g;35g甲只能溶解30g,剩余5g,升高溫度甲的溶解度增大剩余的固體會溶解,所得溶液溶質質量分數增大解答.
(4)根據量筒讀數時的要求,視線要與量笥內液體凹液面的最低處保持水平,仰視液面,讀數比實際偏小;俯視液面,讀數比實際偏大;據此進行分析判斷.

解答 解:
(1)t1℃時,甲、丙的溶解度相同,故答案:t1℃時
(2)丙的溶解度隨溫度升高而降低、氣體物質的溶解度隨溫度的升高而減小,故答案:丙
(3)t3℃時甲的溶解度是60g,所以50g水中在該溫度下能溶解的甲的質量是30g;35g甲只能溶解30g,剩余5g,充分溶解所得溶液的總質量為80g,升高溫度甲的溶解度增大剩余的固體會溶解,所得溶液溶質質量分數增大.
故答案:80g,升高溫度.
(4)①稱量時A出現了右盤低的現象,說明甲質量不足,所以接下來的操作應該是左盤中增加甲;
②用量筒量取水的體積時,仰視讀數,讀數比實際偏小,則會導致所量取水的實際體積大于所量的值,即所量取的水的實際體積偏大,溶劑的質量偏大,故所得溶液的質量分數偏。
答案:
(1)t1;
(2)丙;
(3)80;升高溫度;
(4)①D;②偏小.

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質的溶解度;溫度對不同物質的溶解度影響不同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( 。
A.所得溶液是飽和溶液B.溶質的質量分數變大
C.溶質的質量增加D.溶質的溶解度變大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A、B、C三只燒杯中分別裝入等質量的水,在相同溫度下,向三只燒杯中分別加入25g、15g、5g同種固體物質,充分溶解后,靜置,現象如圖所示,回答下列問題(填燒杯編號):
(1)A、B、C三只燒杯中的溶液一定是不飽和溶液的是C
(2)A、B、C三只燒杯中溶液的溶質質量分數的大小關系是A≥B>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
實驗室制取氫氣
B.
取用塊狀固體
C.
 蒸發溶液
D.
 氣密性檢查

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.除去下列物質中的雜質所用試劑和方法都正確的是( 。
選項物質雜質所加試劑和方法
A紅色染料活性炭(過濾)
B氯化鉀(溶于水)二氧化錳(不溶于水)加水溶解
C氧化銅木炭粉隔絕空氣高溫加熱
D氧化鈣石灰石充分加熱固體混合物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室選用圖1所示裝置制取和收集氣體,根據要求回答下列問題.

(1)指出標號的儀器名稱①酒精燈,②水槽.
(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關的化學反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.裝置B還可用于制取的氣體是CO2
(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發生裝置可選擇A(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:難(或不)溶于水、密度比空氣小.
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶灌滿水,用玻璃片從瓶口的一側平推蓋在瓶口上,然后倒放入水槽中即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“雨花茶”盛產于南京雨花臺,葉綠圓潤.綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列關于單寧酸的說法不正確的是( 。
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸不屬于氧化物
C.單寧酸是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
D.單寧酸是由單寧酸分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關問題.

(1)B裝置中儀器X的名稱:X是長頸漏斗.
(2)若將裝置A和D(藥品為高錳酸鉀)連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣在試管口凝結流到管底造成試管炸裂.
(3)裝置A、B都可以用作制氧氣的裝置,若在實驗室制取一瓶氧氣,你選擇B(或A)裝置,選擇該裝置的原因是產物是水和氧氣,環保清潔,催化劑可重復利用,節約藥品(或實驗操作簡單、節能,無污染)(或藥品廉價,易得等合理答案均可).
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳.按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為BFCG(填字母順序);實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象不能正確反映其對應關系的是( 。
A.
向等質量的鋅粉和鐵粉中加入過量的稀硫酸
B.
向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體
C.
等質量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應
D.
過氧化氫溶液與二氧化錳混合

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