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18.玻璃餐桌是當下時尚流行的元素,受到現代人的青睞,如圖是一款玻璃餐桌的示意圖.
(1)所標物質中,屬于金屬材料的是不銹鋼底座屬于有機合成材料的是塑料.
(2)PVC塑料防水,其成分主要是聚氯乙烯,屬于不可降解塑料.
(3)不銹鋼中主要含有金屬元素鐵、鉻、鎳,鐵的金屬活動性強于鎳,硫酸鎳和硫酸亞鐵都能溶于水,請寫出能比較鐵和鎳的金屬活動性強弱的方法(用化學方程式表示)反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;.
(4)玻璃餐桌相比木質餐桌更加輕便、更易清洗,由此你對化學與人類生活的關系有何感想?化學生產出新物質,使生活更美好.

分析 (1)根據所學的材料的類別分析即可;
(2)根據PVC塑料防水,其成分主要是聚氯乙烯,屬于塑料解答;
(3)根據鐵的金屬活動性比鎳強,能與硫酸鎳溶液發生反應生成鎳和硫酸亞鐵溶液,據此進行分析解答.
(4)根據化學生產出新物質,使生活更美好進行分析解答即可.

解答 解:(1)所標物質中為金屬材料的是不銹鋼底座;為有機合成材料的是塑料;
(2)PVC塑料防水,其成分主要是聚氯乙烯,屬于不可降解塑料.
(3)鐵的金屬活動性比鎳強,能與硫酸鎳溶液發生反應生成鎳和硫酸亞鐵溶液,反應的化學方程式為:反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)化學生產出新物質,使生活更美好.
答案:
(1)不銹鋼底座;塑料;
(2)不可降解;
(3)反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)化學生產出新物質,使生活更美好.

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.課堂上,老師取20g蔗糖放入小燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學們看到蔗糖先變黑后“發酵”形成“黑面包”,同時還聞到了刺激性氣味,同學們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強脫水性.
 形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導下,同學們開展了探究活動.
【猜想與假設】濃硫酸與碳反應,生成大量氣體使黑色固體膨脹.
【查閱資料】
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應,生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
【實驗探究】
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產物,同學們在老師指導下設計并進行如圖實驗:

【事實與結論】
(1)請將能得出對應結論的實驗現象填入表中.
驗證氣體實驗現象實驗結論
SO2B中品紅溶液褪色有SO2產生
CO2D中品紅溶液不褪色,E中澄清石灰水變渾濁有CO2產生
(2)碳與濃硫酸反應的化學方程式是C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立.
【反思與交流】
(1)小明同學提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學們的探究實驗無意義,其他同學一致否定了他的說法,理由是濃硫酸溶于水放出大量的熱.
(2)若B、E中試劑交換,不能(填“能”或“不能”)得出有CO2產生的結論,理由是SO2和CO2均能使E中澄清石灰水變渾濁,無法判斷是否有CO2產生.
(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是吸收SO2,防止干擾CO2檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示實驗操作正確的是(  )
A.
 讀液體體積
B.
 測定溶液的pH
C.
  取用粉末固體
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.化學是一門研究物質的科學,我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質,以金屬為例,請你參與其中回答相關問題.
(1)下列金屬制品中,利用金屬的物理性質是傳熱性、導電性(至少兩條).

(2)亮亮做家務時接觸到一袋脫氧劑(主要成分是還原鐵粉),拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是鐵與水、空氣接觸,廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(寫化學方程式).
(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖1(反應條件略去).

已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
①A-E中含銅、鋅兩種元素的物質有A、C(填字母序號).
②我國早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,該反應的化學方程式可表示為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS,及少量鐵和鐵的化合物,工業上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如圖2所示:

①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4,其反應的化學方程式是CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
②Ⅲ的操作名稱是過濾,分離混合物的一般思路,首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進行分離,該方法就是利用混合物中不同成分顆粒的大小差異進行分離的方法.
(5)等質量的A、B兩種金屬分別與等質量溶質質量分數的稀鹽酸充分反應,反應產生氣體的質量與反應時間的關系如圖3所示,若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是Mg,反應結束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號,下同),如圖E所示實驗中,熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點、使水中的白磷與氧氣隔絕.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發生裝置是B.驗證集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.酸、堿、鹽在生活、生產中應用廣泛,使用時必須十分小心,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,實驗時最好戴防護眼鏡,為了便于理解和記憶,小麗同學總結了堿的化學性質如圖,請你根據要求完成下列問題:
(1)小麗同學發現,以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據反應③說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,如果該溶液變質,則發生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質,選擇下列試劑不能達到目的是B
A.稀HCl  B.酚酞試液  C.CaCl2   D.Ca(OH)2
(3)為了驗證反應④,小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中能電離出OH-
(4)依據反應②,KOH能與下列物質反應的是C
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
發生反應的化學方程式為:CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2
(5)硫酸銨[(NH42SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽,其中又屬于復合肥的是硝酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.銅是人類最早利用的金屬之一.
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是C(填字母).
A、銅質獎牌           B、銅導線        C、銅火鍋
(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O),利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖(反應條件已略去):

①過程II中分離操作的名稱是過濾.
②在此過程中會產生稀硫酸廢液,為了不使廢液污染環境我們要對廢液進行處理,請寫出用熟石灰處理廢液反應的化學方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
③?A~E中含銅、鋅兩種元素的物質有A、C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.本著“低碳生活.生態文明“的理念,安徽力爭在2017年實現全省16市覆蓋公共自行車.下列做法不符合該理念的是(  )
A.垃圾分類回收、利用B.汽車使用催化凈化裝置
C.大量使用一次性塑料袋D.開發利用新型能源

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.青銅是銅錫合金,某學習小組為研究其中錫(Sn,銀白色金屬)和銅的活動性順序,進行了如下的探究
探究一:金屬錫和銅的活動性順序
實驗方案實驗現象實驗結論
將金屬錫加入盛有硫酸銅溶液的試管中在錫表面會有紅色的物質生成錫比銅的金屬活動性強
若在生成物中錫元素為+2價,則該反應的化學方程式為Sn+CuSO4=SnSO4+Cu.
實驗過程中,小組同學還發現試管中有無色氣體產生,于是繼續探究.
探究二:無色氣體的成分
【猜想假設】A、氫氣 B、氧氣 C、二氧化硫 D、二氧化碳 E、一氧化碳
【分析推理】小明認為無色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是反應物中不含碳元素,化學反應前后元素種類不變.
【查閱資料】二氧化硫能溶于水,且水溶液呈酸性
【設計方案】(1)依據資料,小紅設計如表實驗
實驗方案實驗現象實驗結論
將收集到到氣體通入紫色石蕊試液中紫色石蕊溶液不變色無色氣體不是二氧化硫
(2)為確定氣體成分,小組同學將氣體通入如圖所示裝置,裝置中表面含氧化銅的銅網由黑色變為光亮的紅色
【得出結論】錫與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是氫氣.
【思維拓展】
(1)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有酸.
(2)影響氣體生成的快慢的因素有哪些、列出其中一種因素,并設計實驗驗證.在常溫下,取兩份大小、形狀、純度相同的錫片,分別加入相同體積但不同的濃度的硫酸銅溶液來進行實驗,然后測量收集相同體積的氣體所需的時間,從而得出結論.

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同步練習冊答案
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