緊 缺 性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/α) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
分析 (1)根據海水、河水、湖水都含有可溶性和難溶性的雜質進行解答;
(2)根據對選項進行分析,選出保護好城市用水的正確做法;
(3)根據圖中數據以及常用的節約用水的方法進行解答.
(1)我國人均水量約為2300m3•a-1,對照表格,為輕度缺水;
(2)成年人每人每天飲水約2kg,則60t水除以一個人每人每天的飲水量,就求得能喝多少年;
(3)禁止使用化肥和農藥,防止水質污染,是保護所有水源,并非只是保護運河;
(4)節水籠頭可以節約用水.
解答 解:(1)海水、河水、湖水都含有可溶性和難溶性的雜質,所以天然水是混合物;故填:混合;
(2)在引水渠岸邊堆放垃圾,向引水渠中排放工業廢水,向引水渠中傾倒生活污水等,都會污染水源;在引水渠兩岸植樹可以保護環境,防止水土流失.故選:①②④.
(3)由資料可知,北京人均擁有水366.8立方米/年.對照圖表數據可知,北京屬于極度缺水城市;故填:極度;
(1)由上圖可以看出,我國人均水量大大低于5000m3/人,是一個水資源短缺的國家;故填:短缺;
(2)若成年人每人每天飲水約2kg,則60t水能供一個人飲用約$\frac{60000}{2×365}$=82年;
(3)禁止使用化肥和農藥,防止水質污染,是保護水源,并非特有的保護運河;故選④;
(4)在生活中節約用水的做法很多,如洗手時隨時關閉水龍頭、用洗衣水沖廁所、用淘米的水澆花等都可以.
故答案為:洗手時隨時關閉水龍頭、用洗衣水沖廁、用淘米的水澆花.
答案:
(1)混合;
(2)①②④;
(3)極度; 短缺; 82;④;洗手時隨時關閉水龍頭、用洗衣水沖廁、用淘米的水澆花.
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質質量一定增加 | B. | 溶劑質量一定減少 | ||
C. | 溶液一定變不飽和了 | D. | 溶質質量分數一定增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
驗證方法 | 實驗操作 | 實驗現象、結論 |
物理方法 | ||
化學方法 |
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