分析 (1)銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;
(2)根據鋁的化學性質來解答;
(3)根據煉鐵的原理、物質變化的判斷、方程式的書寫以及金屬回收的意義來分析;
(4)根據質量守恒定律、空氣的成分及銅銹的主要成分堿式碳酸銅的組成元素分析.
解答 解:(1)銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性;故填:導電性;
(2)鋁的化學性質比較活潑,常溫下就會與氧氣等反應,鋁與空氣中的氧氣反應其表面生成一層致密的氧化鋁保護膜,使鋁有很好的抗腐蝕性;故填:氧化鋁;
(3)一氧化碳能與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳;工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,鐵礦石冶煉鐵一定發生化學變化;銹蝕的鐵制品再冶煉成鐵也有新物質生成,屬于化學變化;鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,我們進行廢舊金屬的回收利用,回收利用廢舊金屬可以節約金屬資源、節約冶煉金屬所需的能源、能降低成本,減少環境污染等;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;①④;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;節約金屬資源等(合理即可);
(4)由于銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3).含有銅、碳、氧、氫元素,所以,銅生銹除了與空氣中的氧氣、水有關外,還需要與空氣中含有碳元素的物質有關,此物質是二氧化碳;故填:二氧化碳.
點評 本題考查的是金屬的性質與用途、金屬材料的冶煉的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鈉由三種元素組成 | B. | 高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是+2價 | ||
C. | 高鐵酸鈉是一種堿 | D. | 高鐵酸鈉中含有單質鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 | ![]() | 溶液變紅,則猜想一成立. | 第2組同學認為:此方案結論不正確,理由 是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色. |
第2組 | ![]() | 產生白色沉淀,反應方程式是:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓, 則猜想一不成立. | 第3組同學認為:此方 案還不能確定猜想二還是猜想三成立. |
第3組 | ![]() | 濾液變紅,則猜想三成立. | 第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:第2組實驗結束后,試管靜置一段時間,取上層清液滴加酚酞溶液. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸,無氣泡產生,則說明該溶液沒有變質 | |
B. | 中和反應生成鹽和水,則能生成鹽和水的反應也一定是中和反應 | |
C. | 化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
D. | 向某溶液中滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,則該溶液一定含SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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