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14.以下是某些同學(xué)在“測定土壤酸堿性”實驗中的操作,其中錯誤的是(  )
A.
加土壤顆粒
B.
加水溶解
C.
振蕩試管
D.
用玻璃棒蘸取清液

分析 A、根據(jù)向試管中裝土壤顆粒固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)振蕩試管的方法,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)用玻璃棒蘸取清液的方法,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、取用土壤顆粒,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
C、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,而不是手指拿住試管上下晃動,圖中所示操作正確.
D、用玻璃棒蘸取清液,將玻璃棒伸入試管中蘸取待測液即可,圖中所示操作正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá)b點(diǎn)時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,愛惜水、保護(hù)水是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列說法錯誤的是③(填序號)
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
②將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源
③淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的
(2)生活中常通過煮沸來降低水的硬度,實驗室中常用過濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列選項中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及其類別均正確的是(  )
俗名化學(xué)式類別
A消石灰CaO氧化物
B純堿Na2CO3
C酒精C2H6O有機(jī)物
D水銀Ag單質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)用語填空:
(1)最理想的燃料H2
(2)鋁土礦中的氧化鋁Al2O3
(3)草木灰中的碳酸鉀K2CO3;  
(4)氨水NH3•H2O;    
(5)5個鎂離子5Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.網(wǎng)傳,84消毒液和粉狀潔廁靈混合使用會產(chǎn)生有毒氣體-氯氣,這是真的嗎?興趣小組同學(xué)決定查閱資料并開展相關(guān)的驗證實驗.
(1)查閱后獲知:這是真的,同時了解到氯氣呈黃綠色,有毒,可溶于水,難溶于橄欖油,密度比空氣大,能與水、堿溶液發(fā)生反應(yīng)生成可溶性物質(zhì).
(2)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用84消毒液和粉狀潔廁靈混合制取氯氣,請根據(jù)下列提供的儀器,選擇并組裝發(fā)生和收集裝置,正確的連接順序為ae(用接口處字母填寫).

(3)同學(xué)們將收集到的黃綠色氣體通入到裝有幾只蚱蜢的集氣瓶中,并進(jìn)行觀察,他們這么做的目的是為了驗證氯氣有毒.
(4)為了探究處理多余氯氣的方法,取兩個相同的裝滿氯氣的軟塑料瓶,分別標(biāo)上A和B,向A瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液,向B瓶中倒入等量的水,充分振蕩后,若觀察到A瓶比B瓶更癟現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.圖中粒子共能表示四種元素
B.圖中表示陰離子的是c、e
C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+
D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各選項中,實驗操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A驗證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
B驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩
C測定某稀硫酸的pH將pH試紙伸入稀硫酸,拿出后對照比色卡,讀出數(shù)值.
D驗證某KCl溶液在20℃時已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)取少量該溶液,降溫至10℃時,有KCl晶體析出
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A.光合作用B.食物腐爛C.冰山融化D.紙張燃燒

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同步練習(xí)冊答案
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