化學(xué)符號表示不同的意義，下列化學(xué)符號中，表示2個氧原子的是（ ）
A．O2 B．2O C．2O2 D． CO2
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注，下列說法會危及人體健康的是（ �。�
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| A． | 食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期 |
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| B． | 長期飲用白開水 |
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| C． | 用硫磺熏姜，為使其色澤好看 |
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| D． | 蒸饅頭加適量小蘇打 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．
（1）濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有 ．
（2）石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 ．
（3）洗潔精去油漬利用的原理 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化：
A．紅色—→無色—→紫色 B．紅色—→紫色—→無色
C．無色—→紫色—→紅色 D．藍(lán)色—→紫色—→無色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
把A、B、c、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19.7 | 8．7 | 21.6 | 0.4 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測 | 19．4 | 0 | 3.6 |
下列說法正確的是： ( )
A．物質(zhì)c一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)
量為19.7 g
C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ �。�
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| A． | 單質(zhì) | B． | 原子 | C． | 離子 | D． | 元素 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗燒杯內(nèi)有燃著的兩支高低不同的蠟燭，如圖所示，沿著燒杯慢慢地傾倒CO2，
觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭
這說明CO2的兩點性質(zhì)① ②
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