食品與衛生健康密切相關，下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A、用甲醛溶液浸泡海產品，防止海產品變臭
B、為保持肉制品鮮美，在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打
科目：初中化學 來源： 題型：
現有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質，G溶液為藍色，它們之
間存在如右圖所示的轉化關系：
（1）寫出下列物質的化學式：
D： ； F： ；
（2）
寫出反應的化學方程式及實驗現象
反應①
實驗現象
反應②
實驗現象
（3）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
護環境,關注自己和他人健康,是每個公民的義務。下列做法正確的是
( )
A.室內公共場所禁止吸煙,其他場所可以任意吸煙
B.核能不安全,禁止使用核能
C.加速石油、煤炭的開發,快速提高人類生活質量
D.限制或禁止燃放煙花爆竹
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應屬于化合反應的是 （ ）
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高溫CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表呈現的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。
下列敘述錯誤的是（ ）
A．鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子
B．元素的正化合價數一定等于原子的最外層電子數
C．核電荷數分別為8和14的元素，組成化合物的化學式為SiO2
D．同一周期中，原子的核外電子層數相同，最外層電子數從左向右逐漸增多
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：
(1)A溶液中溶
質可能為____________(只寫一種)；
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________；
(3)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是____________；
(4)因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的_____________后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
考古工作者通常用測定某些文物中碳-14的含量來推測文物的年代。碳-14原子的核電荷數為
6,相對原子質量為14。下列關于碳-14原子的說法中,正確的是
( )
A.質子數為6
B.電子數為8
C.中子數為6
D.質子數和中子數之和為12
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科目：初中化學 來源： 題型：
由電解水的有關實驗可得到的結論是( )
①水由氫、氧兩種元素組成
②水中有氫氣和氧氣
③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣
④化學反應里分子可以再分成原子,而原子不能再分
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們學化學、用化學、愛化學．下列有關化學的說法中合理的是（ ）
①化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產品向著環境友好的方向發展 ③門捷列夫發現了元素周期律之后，化學學習與研究變得有規律可循 ④化學不但研究原子、分子的性質，而且要深入研究電子、質子、中子的性質．
A．①②③ B．②③④ C． ①②④ D． ①③④
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