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16.化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答下列問題:
(1)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗步驟為:溶解、過濾、蒸發、計算產率,在粗鹽溶解的過程中,用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;
(2)如圖所示,在電解水的實驗中,收集到的氫氣和氧氣的體積比約為2:1,說明了水由氫、氧兩種元素組成,依據是質量守恒定律.

分析 (1)根據分離混合物的常用方法和玻璃棒的作用進行分析;
(2)根據“正氧負氫、氫二氧一”確定氫氣和氧氣的體積比;根據質量守恒定律和電解水后的生成物來確定水的組成.

解答 解:(1)過濾常用于不溶性固體和液體的分離,溶解過程中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,由質量守恒定律、化學變化前后元素種類不變可知,水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(1)過濾;加速溶解;
(2)2:1;氫、氧(或H、O);質量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變)

點評 分離和提純物質常用的方法有:(1)過濾,不溶性固體和液體的分離;(2)蒸發,不溶性固體和液體的分離;(3)蒸餾,分離幾種液體混合物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱一段時間后剩余固體混合物10g,繼續加熱至完全反應后固體變為4.985g,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1.26g黑色固體.求10g剩余固體混合物中氯元素的質量分數為(  )
A.13.5%B.17.75%C.35.5%D.42.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.對于反應M+N=C+D,下列說法錯誤的是(  )
A.若N、D為單質,M、C為化合物,則M一定是可溶性鹽
B.若M為可溶性鹽,N為可溶性堿,則C和D可能都難溶于水
C.若N是鹽酸,M為碳酸鹽,則C和D中一定有一種物質易分解
D.若C、D分別是鹽和水,則M、N不一定是酸和堿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.目前,全世界都在倡導低碳經濟和低碳生活,所謂低碳經濟和低碳生活是指在生產、生活中盡量減少二氧化碳排放.“倡導低碳理念、爭做低碳先鋒”應成為我們每個人的生活態度.
(1)出行時乘坐的交通工具不同,每千米人均二氧化碳的排放量也不同.某班的50位師生準備同時出發去離校20千米的部隊與官兵聯誼,為低碳出行,他們選擇了大巴作為出行工具(有關參數見表).則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是0.03024千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克).而乘坐小汽車出行,每千米人均二氧化碳的排放量為0.058千克.
平均百公里油耗(升)28
標準載客數(座)34
(2)科學家正致力于研究二氧化碳的“組合轉化”技術,即把過多的二氧化碳轉化為可被人類利用的物質.如將二氧化碳和氫氣以1:4的分子數比混合通入反應器,在適當條件下反應,可獲得一種重要的能源物質X.該反應的化學方程式可表示為CO2+4H2=X+2H2O,則X的化學式為CH4
(3)有人測算,一棵樹齡為50年的大樹,其產生的生態價值高達十多萬美元.樹的生態價值包括很多方面,除了能吸收二氧化碳外,還表現在釋放氧氣;吸收某些有毒氣體,防止空氣污染;防止水土流水及增加土壤肥力;為牲畜遮風擋雨和提供鳥類筑巢、棲息環境;促進生物多樣性;調節氣候;美化環境等合理即可..(請寫出一條)或“高于”)60℃的水沖泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某科學興趣小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產物.
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質反應.
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發生復分解反應.
③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產生黑色沉淀.
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現象實驗結論和解釋
打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產生大量氣泡
E中出現渾濁
E中反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
當E中出現渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產生黑色和白色固體,G中產生黑色沉淀反應產物一定有C和CO,不能確認Na2O和Na2CO3
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產生白色沉淀反應產物還有Na2CO3
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現渾濁,再點燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾.
②若無裝置C,對實驗有影響的物質是水.
③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入過量的CaCl2溶液至不再產生沉淀,滴加酚酞試液.若變紅,則產物中有Na2O;若不變色,則產物中沒有Na2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.由C3H6O2和C5H10組成的混合物中,若含氧元素的質量分數為30%,則其中氫元素的質量分數為(  )
A.8%B.20%C.12%D.10%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.構成物質的基本微粒有分子等,其中水是由水分子構成的,汞是由汞原子直接構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.而分子是由原子 結合而成的,如每個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)用化學符號表示:硫酸鐵Fe2(SO43 3個碳酸根離子3CO32-
(2)填寫下列化學符號中數字“2”的含義:
①Ca2+表示每個鈣離子帶兩個單位的正電荷
②$\stackrel{+2}{Mg}$O表示在氧化鎂中鎂元素顯+2價
③2NH3表示2個氨氣分子
④CS2表示在一個二硫化碳分子中含有2個硫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.下列物質屬于氧化物的是C
A、KMnO4     B、KClO3      C、H2O        D、CO2

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