平均百公里油耗(升) | 28 |
標準載客數(座) | 34 |
分析 (1)二氧化碳的總排放量除以乘坐的人數即可算出人均排放量.
(2)根據化學反應前后原子的種類與數目不發生改變判斷.
(3)從樹木對人類生活所起的作用回答.
解答 解:(1)因為是50人,所以是兩輛車.人均二氧化碳排放量為:28升÷100×2.7千克×2/升÷50=0.03024千克;
(2)已知反應的化學方程式為CO2+4H2=X+2H2O,根據反應前后各元素的原子個數相等可判斷X中含有一個碳原子和四個氫原子,故化學式為CH4;
(3)從樹木對人類的作用來考慮,如釋放氧氣、調節氣候等.
故答案為:(1)0.03024;
(2)CH4;
(3)釋放氧氣;吸收某些有毒氣體,防止空氣污染;防止水土流水及增加土壤肥力;為牲畜遮風擋雨和提供鳥類筑巢、棲息環境;促進生物多樣性;調節氣候;美化環境等合理即可.
點評 本題主要考查了空氣的污染和防止,質量守恒定律等有關的知識,難度中等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 混合物 | 第一步:加入適量水,充分溶解 | 第二步:加入或通入的試劑 | 第三步:過濾后洗滌干燥所得固體 | 第四步:蒸發濾液得到晶體 | 第五步:稱量,記錄數據計算質量比 |
甲 | BaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 過量CO2 | 無固體 | 晶體 | 稱量所得 晶體 |
乙 | CaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 過量飽和 Na2CO3溶液 | CaCO3 | NaCl | 稱量蒸發 所得晶體 |
丙 | Na2SO4 MgSO4 | 澄清溶液 | 過量NaOH 溶液 | 略 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清的楠溪江水里面其實溶有多種物質,這種水是溶液 | |
B. | 水通電分解會產生氫氣和氧氣 | |
C. | 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 | |
D. | 溫州的水資源是有限的,我們應有節水護水的意識 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
試管編號 實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間 | ||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
觀察結果 | 無色 | 深藍色 | 淺藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
1 | ||
2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸作某些氣體的干燥劑 | B. | 用氫氧化鈉作為中和胃酸的藥物 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用食醋除去熱水瓶中的水垢 |
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