將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應后，得到108.8g碳酸鈉溶液。請計算：
（1）參加反應的二氧化碳的質量為_______g；
（2）氫氧化鈉溶液的溶質質量分數_________．
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 單元復習（一） 金屬和金屬材料 題型：探究題
某化學小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Zn(NO3)2；
②Zn(NO3)2、AgNO3；
③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2；
④Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3。
【交流討論】不合理的猜想是________(填標號)，其理由是____________________________。
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
取少量固體B，滴加________(填試劑名稱) | 有氣泡 產生 | 固體B的成分為________，有關反應的化學方程式為___________________________ |
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型：選擇填充題
化學造福人類。如圖中金屬材料的冶煉和應用體現了人類社會不斷發展、進步的是( )
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有③④
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型：選擇題
把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進行冶煉，得到的產物是
A．鋼 B．生鐵 C．純鐵 D．錳鋼
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復習（三）酸和堿 題型：簡答題
生產、生活中處處有化學。
(1)燒堿的化學名稱是________。
(2)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用________。
(3)在農業生產中，通常在土壤中加入________(寫物質名稱)來改良酸性土壤。
(4)在野炊活動過程中，小花不小心被螞蟻蟄了(螞蟻毒液呈酸性)，可用日常生活中的________(填寫物質的名稱或化學式)涂抹患處以減輕痛癢。
(5)用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為________________________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復習（三）酸和堿 題型：選擇填充題
分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙
C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題
下列措施能改變某固體物質溶解度的是( )
A. 攪拌 B. 增加溶質 C. 加熱 D. 把溶質研細
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 單元復習（四）鹽 化肥 題型：選擇填充題
下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 加熱一定質量的碳酸氫鈉固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水
C. 向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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