分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙
C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題
關(guān)于原子構(gòu)成的說法中正確的是( )
A. 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B. 原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成
C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 D. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型：簡答題
如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。
實驗步驟如下：
Ⅰ.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
Ⅱ.裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；
Ⅲ.實驗結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題：
(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學式)，B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法：
①收集多余的CO
②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A．只有① B．只有②
C．①和②
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復(fù)習（三）酸和堿 題型：計算題
將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液。請計算：
（1）參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_______g；
（2）氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________．
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復(fù)習（三）酸和堿 題型：選擇題
某小組同學在完成氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)實驗時，溶液的pH值變化如圖所示，結(jié)合坐標圖分析，該小組的同學分析合理的是
A．實驗是將氫氧化鈉滴入稀鹽酸中
B．在“a”點表示恰好完全反應(yīng)
C．將任意一種酸、堿溶液加入水稀釋，其pH值變化也符合本坐標圖
D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：信息分析題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)________℃時，甲的溶解度為20 g。
(2)t2 ℃時將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g，分別降溫到t1 ℃時，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇題
20℃時，氯化鈉的溶解度為36g．對這句話理解錯誤的是（ ）
A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36g
B．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g
C．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36
D．20℃時，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題
在其他條件不變的情況下，將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈啽闱铱煽康姆椒ㄊ牵?）
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 加入溶質(zhì) D. 減少溶劑
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題1 溶液的形成 題型：選擇題
餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（ ）
A．酸奶 B．玉米糊 C．冰水 D．可樂
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