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20.小強和幾位同學在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)小強想用氯酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和D(填字母)進行組裝.檢驗裝置氣密性時,除了用手握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法;
(3)若采用B裝置制取氧氣,寫出該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用F裝置收集氧氣時,氣體應從a
(填a或b)管通入.利用C裝置收集該氣體,驗滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(4)A、B兩種制取氧氣的方法,B的優點是不需加熱,便于添加藥品(答出一點即可).
(5)在常溫下,用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應選用的發生裝置是B;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應用C裝置進行收集.
(6)若同學們用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,完全反應后,生成氧氣的質量4.8g.求反應物中氯酸鉀的質量(要求寫出計算過程,注意解題格式!)

分析 (1)根據常用儀器的名稱回答;
(2)用氯酸鉀制取純凈的氧氣用排水法;
(3)B裝置適用于固液常溫制取氣體,據此分析所用藥品;驗滿氧氣是用帶火星的木條放于瓶口,然后觀察現象進行判斷;
(4)根據裝置特點進行分析解答;
(5)根據二氧化碳制取的反應原理為固液常溫的發生裝置,并據二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置.
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣;根據分解生成的氧氣的質量,由反應的化學方程式計算出產生原混合物氯酸鉀的質量即可.

解答 解:(1)根據常用儀器的名稱可知①、②為:①試管,②酒精燈;
(2)用氯酸鉀制取氧氣,需要加熱,CD都能用來收集氧氣,但C收集的氧氣不純,所以只能用D來收集;裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發生器與附設的液體構成封閉體系,依據改變體系內壓強時產生的現象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞.故檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法.
(3)觀察B裝置圖,可以看出用的是固體和液體的混合物來制取氧氣,故所用藥品是雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,該反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣的大,用F裝置收集氧氣時,氣體應從a進;利用C裝置收集該氣體,驗滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(4)A、B兩種制取氧氣的方法,B的優點是不需加熱,便于添加藥品;
(5)實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳,不需加熱,故選發生裝置B;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;
(6)設原混合物中氯酸鉀的質量為x
2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2
 245                     96
x                          4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
故答案為:
(1)試管;酒精燈;
(2)A;D;熱毛巾捂住試管等方法;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;a;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(4)不需加熱,便于添加藥品;
(5)B;C;
(6)反應物中氯酸鉀的質量為12.25g

點評 本題考查學生對常用氣體的發生裝置和收集裝置與選取方法的理解、掌握與在解題中靈活應用的能力,同時考查了符號表達式的書寫、實驗注意事項等知識.

練習冊系列答案
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10.下列事實與相應的解釋不一致的是(  )
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C.稀有氣體的化學性質穩定,是由于原子的最外層電子達到相對穩定結構
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15.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如圖:

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5.根據金屬活動性順序.回答下列問題
(1)寫出將鋅放進硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中發生反應的化學方程式:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(2)將鐵粉和銅粉的混合物放進稀硫酸溶液中,可以除去其中的鐵粉,寫出該反應的化學方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(3)在混有CuCl2的FeCl2溶液中加入足量的鐵粉,充分反應后過濾可以得到較為純凈的FeCl2,寫出該反應的化學方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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12.CO具有還原性,常用于冶煉金屬.

(1)CO還原CuO前一定要檢驗CO純度,這是為了防止加熱時發生爆炸
(2)CO還原CuO有以下實驗環節:①加熱,②通入CO;③停止通入CO;④停止加熱;⑤檢驗CO的純度.
正確的實驗操作順序是⑤②①④③(填序號)
(3)CO具有毒性是因為它容易與血液中的血紅蛋白結合,使人體組織缺氧.在上述CO還原CuO的實驗中,實驗前、實驗中、實驗后都會有CO氣體擴散到空氣中,可能對人體造成傷害,所以必須對尾氣進行處理,請在圖2的方框中畫出處理尾氣的一種方法.

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11.從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當的元素按要求填空
(1)用適當的符號和數字填空:
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(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:
①溶于水使溫度顯著降低的鹽NH4NO3.      ②能作為燃料的無機化合物CO(合理即可).

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12.小包同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結束時,小宇同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量.針對這一現象,小包和小宇同學進行了如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反應生成的MnO2分解放出O2
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猜想 III:反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【實驗驗證】小包和小宇分成兩組,分別進行下列實驗:
小包同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變,則猜想I錯誤;小宇同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想 II正確的結論.小宇同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中.
【拓展延伸】實驗發現,KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢且需要的溫度較高,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應中不是(選填“是”或“不是”)作催化劑,原因是在250℃條件下,高錳酸鉀已經分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

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