下面是學習化學第二單元課題3后，進行“氧氣的性質”的探究，請回答：
(1)寫出圖中儀器的名稱a ▲ ，b ▲
(2) 連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法
檢查該裝置的氣密性，發現被拉出的注射器活塞一段時間后
又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣? ▲ 。
此處用分液漏斗代替長頸漏
斗的優點是 ▲ 。
(3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 ▲
（填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ▲ ；
該反應的文字表達式為 ▲ 。若用E裝置收集產生的
氧氣，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止
▲
(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發生裝置是 ▲ ；該反應的文字表達式是 ▲ ；若用F裝置收集產生的氧氣，氣體應從 ▲ （填“c”或“d”）進入。
(5)裝置G中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生 ▲ ，該反應的表達式是 ▲ 。
(6)在標準狀況下，空氣的密度是1.29 g/L。某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是 ▲ （填序號）
| 氣 體 | A | B | C | D |
| 標準狀況下密度/（g ．L-1） | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
| 溶解性 | 可溶 | 微溶 | 易溶 | 難溶 |
科目：初中化學 來源： 題型：
用分子的知識解釋下列現象，正確的是 
A．降溫能使水結成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動
B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中卻能燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學性質不同
C．
變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大
D．緝毒犬能根據氣味發現毒品，是由于分子不斷運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）
請回答：
（1）變化Ⅰ的化學文字表達式是 ．
（2）以上變化的基本反應類型是 ；
（3）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）．
A．分子的數目增多了 B．分子變小了
C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發生了改變
（4）從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中， 可分，而 不能再分．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對有關實驗現象的描述中，正確的是( )
A．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧
B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。下列有關水的做法不正
確的是（ ）
A．煮沸和蒸餾可以將硬水軟化 B．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水
C．生活中經常飲用蒸餾水對人體健康無益
D．河水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水
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