現甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置,通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是__▲____。
A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)MnO2催化下H2O2分解的化學方程式是 ▲ 。
(3) 甲小組有如下實驗設計方案,完成下表。
實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究 ▲ 對H2O2分解速率的影響[來源:] | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
⑷甲、乙兩小組得出如圖數據。
①甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,H2O2分解速率 ▲ ;
②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數據分析:相同條件下, H2O2在 ▲ (填“酸”或“堿”)性環境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應制H202(已知還生成另一種物質),其化學反應方程式為 ▲ ;支持這一方案的理由是 ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
洗發產品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是
A.檸檬酸屬于氧化物
B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
C.檸檬酸中氧元素的質量分數最大
D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活、生產密切相關,下列說法正確的是
A.普通玻璃是一種純凈物
B.大力開發新能源以替代不可再生的化石燃料
C.人體因碘攝入量不足,容易導致骨質疏松癥
D.為了增加草木灰肥料,大力提倡在田間焚燒秸稈
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學材料的發展和應用,推動了社會的進步。鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產中常見的材料。
(1)上述材料中,屬于天然有機材料的是 ▲ ;屬于合成有機材料的是 ▲ 。
(2)鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具。鐵鍋容易生銹,是因為與空氣中的 ▲
和 ▲ 反應;而鋁鍋表面易形成一層致密 ▲ (寫化學式)薄膜,使鋁鍋不易生銹,阻止鋁進一步氧化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應中屬于置換反應的是
A. B.CaO + H2O Ca(OH) 2
C.Zn+CuSO4 ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH Na2SO3+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
少年兒童按下圖時間就餐,口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下:
[來源:學.科.網]
已知口腔若經常保持酸性,容易發生蛀牙,如果只從這一點考慮,你認為三次刷牙時間最好安排在
A.三次吃點心后 B.早、午、晚餐前
C.早餐、午餐、晚睡前 D.早、午、晚餐后
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀
質量的關系曲線如右圖所示。
回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質量是 g。
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原
因是 。
(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
人體胃酸過多會引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題。
(1)Al(OH)3的相對分子質量為 。
(2)經測定,每片該抗酸藥實含氫氧化鋁234mg。
計算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克(請寫出計算過程)?
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