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19.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.鐵絲插入硫酸銅溶液,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質,溶液由淺綠色變成藍色
B.電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體少
C.一氧化碳通入灼熱氧化銅,黑色粉末變紅色,且產生二氧化碳
D.硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據鐵與硫酸銅反應的原理分析;
B、電解水時,與正極相連的試管產生的是氧氣,與負極相連的試管產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
C、根據一氧化碳與氧化銅反應的原理分析;
D、根據硫燃燒反應的原理分析;

解答 解:A、鐵與硫酸銅反應生成銅與硫酸亞鐵,所以鐵絲表面覆蓋一層紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色,故A錯誤;
B、電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體少.故B正確;
C、一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,所以現象是:黑色粉末變紅色,但是不能指明生成物是二氧化碳,故C錯誤;
D、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,故D錯誤.
故選:B.

點評 此題是對實驗現象的考查,解題的重點是了解具體的反應,掌握常見物質或溶液的顏色.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
(1)原子序數是元素周期表按元素原子核電荷數遞增的順序給元素編的號.原子序數與元素原子核電荷數在數值上相同.則原子序數為6的元素在上表中的位置應是①(填①、②或③),其原子核外有2個電子層.
(2)是元素的原子結構示意圖,其相對原子質量為32.06,該原子在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(3)表中不同種元素最本質的區別是A(填字母).
A.質子數不同            B.相對原子質量不同              C.中子數不同
(4)表中第三周期的原子結構中最外層電子數的變化規律從左到右最外層電子數依次增加.
(5)已知元素周期表中,同一縱行中元素化學性質相似,其原因是同一縱行的中元素的最外層電子數相等,則氟元素最外層有7個電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質能使無色酚酞變紅得物質是(  )
A.蘋果醋B.檸檬汁C.肥皂水D.食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.將一定質量的Cu-Zn合金粉末放到盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應.放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示.
試求:
(1)完全反應后生成H2的質量為0.4g
(2)稀硫酸溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗是進行科學探究的重要方式,請根據如圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流.
(2)通過B圖所示酸的性質實驗,可認識到:雖然酸類物質具有相似的化學性質,但由于不同的酸溶于水時解離出的酸根陰離子不同,其性質也存在差異.
(3)實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件?可燃物是否與氧氣(或空氣)接觸,可燃物的溫度是否達到自身的著火點.
(4)通過實驗D探究得出鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用發生化學反應的結果.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據如圖的原子結構示意圖回答下列問題.          
(1)該原子的核內質子數為13.
(2)該原子在化學反應中較易失(填“得”或“失”)電子.
(3)寫出該元素組成的單質與稀鹽酸反應的化學方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,反應類型置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.關于下列三個轉變,有關說法不正確的是(  )
①H2→H2O       ②C→CO2     ③CO→CO2
A.都可以通過化合反應實現B.變化前后化合價均有改變
C.都可以通過和單質反應實現D.反應的條件都一定是點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.我能寫出下列各物質的化學式:
(1)干冰CO2
(2)天然氣的主要成分CH4
(3)最輕的氣體H2; 
(4)空氣中含量最多的氣體N2
(5)保持水的化學性質的粒子H2O;
(6)金剛石C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中發生反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、集氣瓶中加入液體的作用是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
(2)圖2中的反應現象為發出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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