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7．鈉原子的結構示意圖為

，該原子核電荷數是11，核外電子數是11，該原子的電子層數是3，最外層電子數是1．

分析根據原子結構示意圖的意義分析，圓內的數字為原子的質子數，圓外的弧線為電子層、弧線上的數字為該層上的電子數、離圓最遠的弧線表示最外層；最外層上的電子數與元素的性質有密切的關系．

解答解：由原子結構示意圖的意義可知，在鈉原子結構示意圖中，圓圈內的數字為11，即鈉原子的質子數為11，
該原子核電荷數是11，核外電子總數為11，該原子的電子層數是3，最外層電子數是1．
B故答為：11，11，3，1．

點評本題的難度不大，了解原子結構示意圖的意義是解答本題的關鍵知識．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列反應中，屬于分解反應的是（　　）

	A．	鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
	B．	氫氧化鈉+硫酸銅→硫酸鈉+氫氧化銅
	C．	鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
	D．	水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．學習化學要有分類的思想．下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．

海水

B．

冰水

C．

空氣

D．

糖水

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15．某硝酸銨（NH₄NO₃）樣品的純度為90%，該樣品中含氮的質量分數（雜質中不含氮元素）是多少？

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2．

在如圖轉化關系中，生成物D能使帶星的木條復燃，F是一種常見的液體，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應②中，B的質量和化學性質均沒有改變．
（1）圖中A是高錳酸鉀，H是二氧化碳．
（2）屬于化合反應的是③（填序號）．
（3）寫出②和③的文字表達式：②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．

使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
（3）實驗后發現測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結果的可能原因是：紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾（填一種即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學性質與二氧化碳相似，反應完畢后振蕩集氣瓶再滴入澄清石灰水，現象是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．現將50g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸，需加水195g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）

	A．	人體中含量最多的金屬元素是鐵元素
	B．	在化學反應中只有燃燒才能放熱
	C．	將石油分餾可以得到多種產品
	D．	合金的各種性能都比純金屬好

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．甲乙兩同學分別做酸和堿與同種指示劑反應的實驗，使用的試劑是鹽酸、氫氧化鈉溶液．試驗后將廢液分別倒到各自的廢液缸中，結果甲廢液缸中無色，乙廢液缸中紅色．
（1）甲同學使用的指示劑是無色酚酞試液，
（2）乙廢液中溶質是（除指示劑）NaCl、NaOH．

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