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18．學習化學要有分類的思想．下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．

海水

B．

冰水

C．

空氣

D．

糖水

分析純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成．

解答解：A、海水中含有水和氯化鈉等物質，屬于混合物；
B、冰是水的固體，冰水中含有一種物質--水，屬于純凈物；
C、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；
D、糖水中含有糖和水，屬于混合物．
故選：B．

點評由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中的下列物質，是混合物的是（　　）

A．

鐵粉

B．

冰水混合物

C．

過氧化氫

D．

娃哈哈純凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中的下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）

A．

動植物的呼吸

B．

食物腐爛

C．

光合作用

D．

金屬器皿銹蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現有①木炭②硫磺③蠟燭④鎂條等四種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
（1）發出明亮的藍紫色火焰的是②；
（2）生成的氣體會污染空氣的是②；
（3）放出大量熱，產生耀眼白光的是④；
（4）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①③；
（5）不屬于化合反應的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．

在學校的元旦聯歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小穎看到后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究．
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？
為什么脫脂棉會燃燒？
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質生成
②反應過程中可能有能量變化
[設計裝置]如圖所示
[實驗探究]
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是氧氣；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因？
（3）老師提示該反應生成的另一種物質是Na₂CO₃或NaOH中的一種，同學們經過分析后一致認為該不可能是Na₂CO₃．其理由是化學反應前后元素的種類不變．
（4）請你根據實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
（5）在上述反應中，若使7.8g過氧化鈉完全反應，共可生成多少氧氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．選擇下列適當的物質填空，用其序號填空：
①氮氣、②氧氣、③水、④石墨
（1）用于急救病人的是②；
（2）能做糧食、瓜果保護氣的是①；
（3）餅干放置在空氣中變軟，因為空氣中有③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	反應中，反應物分子發生了變化		B．	反應前后原子種類沒有改變
	C．	反應后該密閉體系中沒有單質存在		D．	該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．鈉原子的結構示意圖為

，該原子核電荷數是11，核外電子數是11，該原子的電子層數是3，最外層電子數是1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，正確的是（　　）

	A．	二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
	B．	原子是構成物質的最小粒子
	C．	核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
	D．	不同元素的原子的核電荷數一定不同

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