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16.課外活動中,同學們進行了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如圖所示.請仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:(1)復分解反應:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
(2)分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)置換反應H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(4)化合反應H2O+CaO═Ca(OH)2

分析 書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須遵守質量守恒定律、依據客觀事實.
只有熟悉四種基本反應類型的概念,才能正確解答本題.

解答 解:(2)分解反應:指一種化合物在特定條件下(如加熱,通直流電,催化劑等)分解成二種或二種以上較簡單的單質或化合物的反應;可簡記為AB=A+B;電解水生成氫氣與氧氣屬于分解反應;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)如氫氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水.
該反應由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,符合置換反應的概念.
該反應的化學方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(4)化合反應:指的是由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應;可簡記為A+B=AB;生石灰與水反應生成熟石灰;故填:H2O+CaO═Ca(OH)2

點評 了解化學方程式的概念、讀法和含義;掌握四大基本反應的概念、特征和判定方法;正確書寫化學方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對氧氣性質的敘述,錯誤的( 。
A.氧氣可以燃燒
B.氧氣在低溫高壓下能變成液體或固體
C.氧氣是一種無色無味的氣體
D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.周末郊游野炊,同學們準備了豐富的食物:①炸雞腿,②面包,③牛奶,④蔬菜,⑤植物油,⑥礦泉水,以及炊具和其他用品.
(1)上述食物屬于糖類的是②(填序號).
(2)通常用鐵制成鍋,是利用鐵的熔點高、能導熱性質.
(3)野炊結束后同學們用水將柴火澆滅,該滅火原理是降低可燃物溫度到著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質中屬于氧化物的是( 。
A.HNO3B.NaOHC.H2OD.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學方程式表示的反應中,符合事實的是( 。
A.2NaCl+H2SO4═Na2SO4+HClB.Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
C.2FeCl3+3Cu(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CuCl2D.NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.科學活動小組的同學在探究金屬的化學性質時,發現銅與稀硫酸在常溫或短時間加熱的條件下均不反應.那么,銅與濃硫酸能否發生反應呢?
[猜想與假設]猜想①在常溫下能反應;
猜想②在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;
猜想③在加熱條件下不能反應.
[實驗與事實]操作①將一小塊銅片放入試管中,加入足量的濃硫酸,無明顯現象;
操作②加熱該試管,銅片上有氣泡產生,并聞到刺激性氣味;
操作③檢驗產生的有刺激性氣味的氣體(檢驗方法及現象略);
操作④立即停止加熱;
操作⑤將試管中的殘液慢慢倒入裝有水的燒杯中,溶液呈藍色.
[結論與解釋](1)由以上探究可知:猜想②是正確的;
(2)經檢驗產生的氣體是SO2;立即停止加熱是為了避免產生更多的SO2;
[反思與評價]
操作⑤中,從安全角度考慮(填“能”或“不能”)不能將水倒入試管中的殘液里.
[拓展與應用]根據以上探究和已掌握的知識,同學們又設計了兩個利用廢銅屑、硫酸          為原料制取硫酸銅的實驗方案:
甲方案:利用廢銅屑跟濃硫酸在加熱條件下反應制。
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應制。
請你從安全、節約、環保等方面進行評價,較好的方案是乙,
理由是(答出一點即可)銅和濃硫酸反應生成二氧化硫有毒氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小兵同學不小心將油污沾到了衣服上,通過對溶液的學習后,他采用了兩種不同的方法都能將油污除去.這兩種方法分別是:
①利用了乳化原理,可以用洗滌劑來洗;
②利用溶解原理,可以用汽油來洗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列除雜的方法可行的是(  )
組別要解決的問題所用試劑及其操作
A除去硫酸銅中的硫酸亞鐵加入足量的水,再加入足量鐵粉、過濾,蒸發
B除去銅中混有的鐵粉加入足量的稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥
C除去硫酸銅溶液中的硫酸加入足量的銅粉,過濾
D除去硫酸鐵溶液中混有的硫酸銅加入適量鐵后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.若設法使100L空氣中的氧氣全部除去,則余下氣體的體積最接近(  )
A.20LB.21LC.79LD.80L

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同步練習冊答案
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