名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定物質的用途。請用下列物質的序號填空。
A．干冰； B．一氧化碳； C．氧化鈣； D．尿素； E．亞硝酸鈉。
⑴為了防止某些食品受潮，常用 作干燥劑；
⑵在煉鐵工業上常用作還原劑的是 ；
⑶據報道，有些建筑工地食堂由于把 誤作食鹽，發生食物中毒事件；
⑷影視舞臺上經常出現云霧繚繞的景象，產生這種景象可用的物質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某市
中考化學實驗操作考試有四個考題：①過濾；②氧氣的化學性質；③二氧化碳的制取、收集和驗滿；④氧氣的制取、收集和驗滿。考試的方法是由考生抽簽確定考題，小明同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前：
根據上述儀器，回答有關問題：
⑴寫出有關儀器的名稱：E G 。
⑵量取5mL液體并對其加熱，一般應選擇的儀器是E、 、 （填寫序號）和A。
⑶洗滌試管應使用 （填寫序號）。
⑷以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖
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按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分。請按要求完成下表：
| 失分操作的編號 | ||
| 失 分 的 原 因 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如右圖。集氣瓶密封的空氣體積為300mL。圖甲中量筒內裝水時的讀數為100mL。實驗最終，圖乙中量筒內的讀數為43mL。下列有關說法錯誤的是
A．該裝置氣密性要好
B．燃燒匙中的紅磷不能用硫或木炭代替
C．燃燒匙中的紅磷可以用細鐵絲代替
D．該實驗測定得空氣中氧氣的體積分數為19%
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過一個月的化學學習，應該
知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．電解水 B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫
E．
(1)請在E處寫出另一種制取氧氣的文字反應式；
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 ，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是 ；
(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
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要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置
是 （選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置收集生成的氧氣，
氣體應從 （選填“a”或“b”）端導入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某反應2A+B=3C+3D，已知4gA和5gB恰好完全反應，生成3gC。若生成D
的質量為12g，則參加反應的B的質量是（ ）
A．1g B．4g C．10g D．8g
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D.氣體、液體、固體都可以