下列通過分析實驗現象得出的結論中，不合理的是（ ）
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| A． |
此圖中黑色粉末變成紅色，說明木炭具有可燃性 |
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| B． |
此圖中附著在燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產生二氧化碳 |
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| C． |
此圖中鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大 |
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| D． |
此圖中氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應 |
| 化學實驗方案設計與評價；蠟燭燃燒實驗；合金與合金的性質；堿的化學性質；碳的化學性質． | |
| 專題： | 簡單實驗方案的設計與評價． |
| 分析： | A、根據木炭和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，證明木炭具有還原性進行解答； B、根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答； C、根據合金的硬度大進行解答； D、根據圖中氣球變大，說明二氧化碳氣體被吸收進行解答． |
| 解答： | 解：A、黑色粉末變成紅色是由于木炭和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，證明木炭具有還原性，而不是可燃性，故A錯誤； B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以附著在燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產生二氧化碳，故B正確； C、鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大，故C正確； D、圖中氣球變大，說明二氧化碳氣體被吸收，從而證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應，故D正確． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不是很大，在解此類題時，首先分析所涉及物質的性質，再根據物質的性質進行分析判斷能否達到實驗目的． |
小題狂做系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某密閉容器中，物質變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中“
”代表碳原子，“
”代表氧原子．下列說法正確的是（ ）
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| A． | 過程Ⅰ反應類型化合反應 |
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| B． | 過程Ⅱ發生了化學變化 |
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| C． | 示意圖中所有物質均為氧化物 |
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| D． | 參加反應的CO與O2分子個數比為1：1 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
能源和環境是人 類生存的基本條件，下列敘述錯誤的是
A. 過量排放CO2會形成酸雨 B. 發展氫能是開發新型能源
C. 石油是一種不可再生能源 D. 限制生產含磷洗衣粉可減少水污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
氯乙烷（C2H5Cl）是某種鎮痛急救藥的有效成分．下列說法正確的是（ ）
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| A． | 氯乙烷中碳、氫元素的質量比為2：5 |
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| B． | 氯乙烷是一種有機物 |
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| C． | 氯乙烷中氫元素的質量分數最大 |
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| D． | 氯乙烷由碳原子、氫原子、氯原子構成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據觀察到的現象繪制了如圖曲線，根據圖示回答問題：
（1）A點處溶液的溶質是 ；
（2）請寫出AB段發生反應的化學方程式 ；
（3）C點處溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組溶液充分反應后過濾，濾液里只留有Na+和Cl-的一組是（ ）
A．BaCl2和Na2CO3溶液
B．AgNO3和NaCl溶液
C．CuCl2和Na2SO4溶液
D．Na2CO3和稀硫酸
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