【題目】九(5)班興趣小組同學在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
(提出問題)濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
(提出猜想)猜想①:_____;猜想②:Na2CO3;猜想③:_____;猜想④:Na2SO4,Na2CO3
(實驗探究)興趣小組的同學為了驗證猜想,設計了如下實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
(1)取少量濾液于試管中,先滴加足量的_____ | _____ | 猜想④成立 |
(2)然后向上述實驗后的試管中滴加氯化鋇溶液 | _____ |
【答案】BaCl2 Na2SO4 稀鹽酸 產生氣泡 產生白色沉淀
【解析】
[提出猜想]當氯化鋇過量時,濾液中含有氯化鈉和氯化鋇;當碳酸鈉過量時,濾液中含有氯化鈉和碳酸鈉;當硫酸鈉過量時,濾液中含有硫酸鈉;當碳酸鈉、硫酸鈉都過量時,濾液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉,濾液里除了NaCl外,還可能含有氯化鋇,或硫酸鈉,或碳酸鈉,或碳酸鈉和硫酸鈉。
故填:BaCl2;Na2SO4;
[實驗探究](1)取少量濾液于試管中,先滴加足量的稀鹽酸,若產生氣泡,證明濾液中含有碳酸鈉;(2)然后向上述實驗后的試管中滴加氯化鋇溶液,若產生白色沉淀,證明濾液中含有硫酸鈉,即猜想④成立;故填:
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
(1)取少量濾液于試管中,先滴加足量的 稀鹽酸 | 產生氣泡 | 猜想④成立 |
(2)然后向上述實驗后的試管中滴加氯化鋇溶液 | 產生白色沉淀 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋中一般含有3%-5%的醋酸,醋酸的化學名稱叫乙酸(CH3COOH),是無色、有刺激性氣味的液體,能溶于水。
食醋可以除去水壺內的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。除水垢時,可在水壺中加入水,倒人適量醋,浸泡一段時間,不溶于水的碳酸鈣會轉變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉,化學方程式為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。
在熬制骨頭湯時,常常在湯中加入少量食醋,因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣,當磷酸鈣與醋酸作用時生成可溶于水的磷酸二氫鈣,能夠增加湯內的含鈣量,促進人體對鈣、磷的吸收和利用。食醋不僅在廚房中大顯身手,還是一種殺菌劑,冬天在屋子里熬醋可以殺滅細菌,對抗感冒有很大作用。飲酒過量的人可以用食醋來解酒,因為乙酸能跟乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達到解酒的目的。
家用鋁制品不能用來盛放食醋,以免鋁被腐蝕。
根據文章內容,回答下列問題:
(1)乙酸屬于_________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)食醋能用來解酒的原因是_________________________。
(3)用鐵鍋炒菜時,放一點食醋能補鐵,用化學方程式解釋原因___________。
(4)用食醋除去水壺內的水垢,該反應屬于基本反應類型中的_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源。
(1)空氣污染給人的生產和生活帶來巨大的危害,目前計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括(填序號,下同)_____其中在大氣中的含量不斷上升能形成酸雨的是_____。使用低硫優質煤,主要是為了防止_____氣體對空氣的污染
①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO ⑤O3⑥氟利昂
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其主要來源之一是化石燃料的燃燒,PM2.5數值越高,對人體健康和空氣質量的影響越大。下列關于PM2.5的說法錯誤的是_____(填序號)。
①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5數值較高時,應盡量減少室外活動
④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求用化學式填空。
(1)密度最小的氣體是___。
(2)胃液的主要成分是___。
(3)可做食品干燥劑的固體是___。
(4)屬于大氣污染物,且能形成酸雨的主要氣體是___,吸收該氣體可選___溶液,該反應的化學方程式___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①原子都是由質子、中子和核外電子構成
②質子數相同的粒子,一定是同種元素的原子
③元素可以以單質形式存在,也可以化合物形式存在
④純凈物一定由同種分子構成
⑤混合物一定由不同種元素組成
⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.
A. ①③④⑥B. ①③④⑤⑥C. ①②③④⑤⑥D. ③⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蔗糖(C12H22O11)是食品中常用的甜味劑。下則有關蔗糖的說法正確的是()
A. 蔗糖屬于氧化物B. 一個蔗糖分子中含有11個水分子
C. 蔗糖的相對分子質量為342gD. 蔗糖中氧元素的質量分數最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發皮膚疾病。已知硒原子的質子數為34,相對原子質量為79.下列有關硒原子的說法中,不正確的是( )
A. 中子數為45B. 原子序數為34
C. 核電荷數為79D. 核外電子數為34
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關資源和能源的敘述正確的是( )
A. 地殼中含量最高的金屬元素是以化合物形式存在的
B. 地球上的淡水資源有限,可利用的淡水約占全球水儲量的2.53%
C. 稀有氣體約占空氣總體積的0. 97%,空氣污染指數的項目包括臭氧、甲烷等
D. 乙醇汽油是新能源,其中的汽油是石油煉制的產品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氣可被用作清潔能源,但它的制取、存儲和運輸都很困難。科學家開發出一種用糖類制取氫氣的新技術,有望解決這幾大問題。以這項技術為基礎,未來的氫動力汽車將攜帶易于存儲的糖類,如淀粉,其化學式是(C6H10O5)。科學家使用由多種特殊的酶組成的混合物,將淀粉和水轉變成CO2和H2的混合氣體,將CO2除去后,H2進入燃料電池產生電力,驅動汽車前進。燃料箱容量為55升的汽車可攜帶約27千克淀粉和21千克的水,完全轉變,可以產生4千克氫氣,其余為CO2.根據以上材料,回答下列問題:
(l)利用該項技術,汽車運動時時的機械能最終由下列哪種能量轉化而來______。
A 化學能B 太陽能C 電能D 熱能
(2)混合物中的酶具有高效性、多樣性和______性。
(3)這種技術的實用化,還存在較多的問題,如在汽車中怎樣除去混合氣體中的CO2就是問題之一。有人提出了下列方案:
①將混合氣體通過澄清石灰水。
②在常溫下對混合氣體加壓,使之液化分離(在20℃時,將CO2加壓到5.73×106Pa,即會液化;氫氣在-239.96℃以上溫度時,加高壓也不會液化)。從實用的角度考慮,理論上你認為哪種方案更適合在氫動力汽車上應用______(填序號)。
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