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7.某校化學課外小組用硫酸亞鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸),制備硫酸亞鐵晶體并進行如下實驗,制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下:
(1)向硫酸亞鐵廢液中加入的過量A是Fe寫化學式,寫出發生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(一個即可).
(2)操作Ⅰ后所得濾渣的成分是銅和鐵.
(3)操作Ⅱ屬于蒸發結晶,其中要用到玻璃棒,作用是防止局部溫度過高造成液體迸濺.
(4)除了硫酸亞鐵可以補鐵外,寫出另外一種補鐵的方法廚房中使用鐵鍋.

分析 根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.

解答 解:
(1)由于是含有硫酸銅和硫酸的硫酸亞鐵的廢液,實驗的目的是得到硫酸亞鐵晶體,所以要除去硫酸和硫酸銅,且不能引入新的雜質,所以要加入鐵,同時為了將硫酸銅和硫酸勸勸除去,加入的鐵是過量.所以向硫酸亞鐵廢液中加入的過量A是 Fe,發生的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和請,對應的化學方程式 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(一個即可).
(2)由于加入的鐵是過量,且在過程中生成了銅單質,所以操作Ⅰ后所得濾渣的成分是生成的銅和剩余的鐵.
(3)操作Ⅱ屬于蒸發結晶,其中要用到玻璃棒,作用是 防止局部溫度過高造成液體迸濺.
(4)除了硫酸亞鐵可以補鐵外,寫出另外一種補鐵的方法廚房中使用鐵鍋等(合理即可).
故答案為:
(1)Fe; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)銅和鐵.
(3)防止局部溫度過高造成液體迸濺.
(4)廚房中使用鐵鍋.

點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習冊系列答案
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【猜想與假設】該無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉中的某一種溶液.
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【初步分析】
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(2)小紅用pH試紙測得溶液的pH>7,說明不是硫酸鈉溶液,寫出小紅用pH試紙測定溶液pH的操作:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值.
【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽溶液中的哪一種,他們設計了如下實驗:
實驗操作實驗現象
取少量樣品于試管中,慢慢滴加足量CaCl2溶液有白色沉淀生成
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19.某工業廢料中含有氧化銅和氧化鐵,經過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如圖(已知:Fe+Fe2(SO43═3FeSO4)回答下列問題
(1)操作I的名稱是過濾,該操作中需要使用玻璃棒,其作用是引流.
(2)加入的A是鐵,得到的固體B是鐵和銅.
(3)寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)工業廢料回收再利用的意義是節約資源,減輕環境污染等(合理即可).

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