分析 (1)根據常用儀器的名稱進行分析;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制氧氣的操作步驟以及實驗注意事項分析解答;根據氧氣不易溶于水,密度比空氣大分析解答.
解答 解:(1)儀器①的名稱是長頸漏斗,②是集氣瓶;
(2)實驗室制取氧氣的實驗步驟是檢查裝置的氣密性,然后向試管內裝入藥品,然后將帶有導管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上,固定后用酒精燈加熱,然后收集氣體,最后結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈;用高錳酸鉀制取氧氣,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀進入導管;因為氧氣不易溶于水,可以用排水法收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大,也可以用向上排空氣法收集氧氣.
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;(2)DACBFE;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;密度比空氣大.
點評 本道題主要考查了氣體發生裝置和收集裝置的選取,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否有毒等等.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 試管①紅色粉末變成黑色,試管②的澄清石灰水變渾濁,說明碳具有還原性 | |
B. | ![]() 鐵絲表面覆蓋紅色物質,溶液由藍色逐漸變成無色,說明鐵的金屬活動性強于銅 | |
C. | ![]() 燒杯中的紅色溶液逐漸變淺最后變成無色,說明鹽酸與氫氧化鈉能發生反應 | |
D. | ![]() 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成的黑色物質是氧化鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示化合物的是“![]() | |
B. | 反應物與生成物均由分子構成 | |
C. | 該反應中生成物兩種分子的個數比為2:1 | |
D. | 反應前后原子的種類和數目保持不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 探究實驗 | 簡答 |
Ⅰ | 若為H2與CuO的反應 | B處玻璃管觀察到現象:出現水珠. |
Ⅱ | 若為CO與CuO的反應 | B處反應的化學方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2, 發生氧化反應的物質是:CO. |
Ⅲ | 若為CO2與C 的反應 (B處換成酒精噴燈加熱) | B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失, D處觀察到有藍色的火焰. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A2B | B. | A2B3 | C. | AB2 | D. | A3B2 |
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