“催化轉換器”能將汽車尾氣中的有害氣體轉化為無害氣體，其反應微觀示意圖如圖．下列敘述不正確的是（ ）
A． 反應前后原子個數不變 B． 反應前后分子種類不變
C． 反應前后原子種類不變 D． 參加反應的兩種分子個數比為1：1
考點： 微粒觀點及模型圖的應用；質量守恒定律及其應用．
專題： 化學反應模擬圖型．
分析： 觀察反應的微觀示意圖．分析在反應前后原子個數、種類的變化，分析分子種類的變化及參加反應的兩種分子個數比．
解答： 解：
A、由圖示可知：反應前后原子個數不變，故A不符合題意；
B、由圖示可知：在反應前后分子的種類發生了改變．故B符合題意；
C、由圖示可知：反應前后原子種類不變，故C不符合題意；
D、由圖示可知：參加反應的兩種分子個數比為1：1，故D不符合題意．
故選B．
點評： 根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的微粒的變化，是解答本題的基本方法．
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t℃時，甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數一定相等
C．除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時，甲析出晶體的質量大于乙析出晶體的質量
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化市常青藤聯盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列區別兩種不同物質的方法合理的是
A．用蒸餾水區別四氧化三鐵與二氧化錳
B．用酚酞試液區別氯化鈉溶液與稀硫酸
C．用二氧化碳區別稀燒堿溶液與石灰水
D．用加堿的方法區別氯化銨與氯化鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于燃燒的敘述正確的是（ ）
A． 燃燒一定是化學變化
B． 可以利用降低可燃物的著火點來滅火
C． 有發光放熱的變化一定是化學變化
D． 物質燃燒一定有火焰產生
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中“
”“
”“
”分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數之比為（ ）
A． 4：3：1 B． 3：1：2 C． 4：1：2 D． 3：l：3
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學在敞口容器中做了兩個實驗：一是氧化汞（HgO）受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁．他準確稱量了反應前后容器及所盛物質的質量，發現反應前后質量都發生了變化．請填空：
（1）鋁粉燃燒生成氧化鋁的質量比參加反應鋁粉的質量 （選填“大”、“小”或“不變”）．
（2）你認為這兩個反應是否遵循質量守恒定律？ （選填“是”或“否”）
（3）請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）純凈的金剛石是無色透明、 正八面體
形狀的固體。它是天然存在的最 硬
的物質，可用來裁玻璃。
（2）電車與電纜接觸的部分稱作“電刷”，制作“電刷”的物質是一種碳的單質，這種碳單質是 石墨
（填名稱）。該物質應該具備的性質是 ③
（填序號）。①硬度大 ②導熱性 ③導電性
（3）活性炭具有 疏松多孔
的結構，具有 
吸附
能力，制糖工業利用活性炭來脫色制白糖。
（4）古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，這是由于 在常溫下，碳的化學性質不活潑
。。 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列觀點不正確的是
A．化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質，化學可以識別、研究和創造分子
B．化學實驗是人類認識物質、改造和應用物質、推動化學科學發展的主要手段
C．通過化學變化，人們改造物質世界并實現物質與能量的相互轉化
D．質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系，與微觀過程無關
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、 和 等，其中 是天然存在的最硬的物質， 是最軟的礦物之一，金剛石和石墨物理性質的差異是因
為 。