有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入某物質X至過量,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示.則X可能是( )
| A. | 水 | B. | 澄清石灰水 | C. | 純堿溶液 | D. | 稀鹽酸 |
科目:初中化學 來源: 題型:
乙炔(化學式為C2H2)是一種重要的有機化工原料,以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成多種化合物。乙炔氣體和氧氣反應能產生高溫火焰(氧炔焰),工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構件。現在讓我們一起對乙炔燃燒(氧炔焰)的產物進行探究。
【查閱資料】當還原性氣體中混有水蒸汽時,則難以還原氧化銅。
【提出問題】乙炔燃燒的產物中除水外主要還有哪些物質?
【假設與猜想】猜想:①一定有______;②可能有一氧化碳。
【實驗設計】根據上述兩種物質的猜想設計如下實驗:
(1)在氧炔焰上方罩一個內壁附著有_____的大燒杯,觀察現象。
(2)將乙炔燃燒的產物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸,將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,若氧化銅變紅,說明有(填寫化學式)____。
【證據與結論】
實驗(1):觀察到燒杯內壁附著的____,則猜想①成立。反應的化學方程式為:_____。
實驗(2):若氧化銅變紅,則猜想②成立。
【分析與交流】實驗(2)時,若將乙炔燃燒的產物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水,再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅,此時氧化銅不變紅,能否證明猜想②不成立?____(填“能”或“不能”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
請結合下圖回答實驗室制備氣體的問題:
(1)指出儀器名稱:a ;
(2)實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為 (填字母序號),若選用 裝置制備氧氣,對應的化學方程式為 ;
(3)用E裝置收集二氧化碳,怎樣證明二氧化碳已經收集滿了 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產率.下列可能引起產率偏高的原因是( )
| A. | 粗鹽未完全溶解 | B. | 溶解粗鹽的燒杯壁上還蘸有溶液 |
| C. | 過濾時液面高于濾紙邊緣 | D. | 蒸發時有液滴飛濺出去 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分類就是按照種類、等級或性質分別歸類.依據不同的分類標準,結論也不盡相同.下列每組中有一種物質具有特殊的組成或性質,而其他兩種物質的組成或性質相似.請你利用所學知識將其區分出來并說明理由.
化學式 | 被區分的物質(名稱) | 理由 |
CO2、CO、H2O |
|
|
Na、NaOH、Na2CO3 |
|
|
HCl、H2SO4、H2O |
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
酸雨往往含有硫酸、鹽酸和硝酸等三種成分,但地區不同,成分也不同,要治理酸雨,先要確定其組成,興趣小組對當地的酸雨進行探究,請你參與探究過程:
(1)若要確定該地區酸雨的pH,最簡便的方法是使用____________________;
(2)設計實驗方案,探究該地區酸雨是否存在硫酸和鹽酸,填寫下來。(已知硫酸銀微溶于水)
限選試劑:NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液
實驗步驟 | 預期現象與結論 |
步驟1:取適量的溶液于試管中,_______________________ | __________________________________ |
步驟2:取適量步驟1中的上層清液與試管中,_____________________________________________________________ | __________________________________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一氣體發生裝置產生的無色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,現將氣體通過以下裝置.
實驗現象如下:B處由紫色變成紅色;C處有白色沉淀生成;D處有白色沉淀生成;F處由黑色變成紅色;G處由白色變成藍色;H處無現象.
(1)無色氣體肯定含 .
(2)由長頸漏斗加入的酸是 ,錐形瓶中裝入的固體是少量 和 的混合物.
(3)E裝置是為了排除對驗證 的影響.
(4)E裝置中濃硫酸(選填“能”或“不能”) 換成濃氫氧化鈉.
(5)如果B裝置中的試紙不變色,則可省去 、 裝置(填裝置代號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
為了解決環境因素對維生素C含量的影響,從而更好地保存有關食物,某興趣小組同學根據維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理,進行了如下表所示的實驗。
編號 | 維生素C溶液的處理方法 | 使40毫升高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的滴數 |
1 | 放置于室內暗處0.5小時 | 15 |
2 | 陽光強烈直射5小時后,放置于室內暗處 | 22 |
3 | 煮沸10分鐘后,放置于室內暗處0.5小時 | 21 |
(1)他們探究了 對維生素C含量的影響。
(2)他們的探究對我們的啟示是:在貯存富含維生素C的食物時,應 ,以防止其中的維生素C過量流失,降低食物的營養價值。
(3)為了解維生素C的化學性質,他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH在1至2之間,說明維生素C具有 性。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com