A. | 該反應生成物有三種 | |
B. | 該反應屬于置換反應 | |
C. | 反應前后分子的個數沒有改變 | |
D. | 該反應中H2S與O2的分子個數比為2:3 |
分析 根據反應過程圖中的分子結構,判斷反應物與生成物,確定該反應中各分子個數比和反應的化學方程式,進而由反應特征確定反應類型,質量比等.
解答 解:由圖示可知反應前后存在相同的分子,故該圖示可轉化為如圖的反應圖示:
依據反應前后物質的分子結構可知反應物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應方程式為:3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、由圖示或化學方程式都可以看出該反應生成物有兩種,故說法錯誤;
B、置換反應要求反應物生成物均是一種單質與一種化合物,而該反應的生成物是兩種化合物,所以不是置換反應,故說法錯誤;
C、由方程式可知,反應前后分子的個數有改變,故說法錯誤;
D、由圖示或化學方程式都可以看出反應物H2S與O2的分子個數比為2:3,故說法正確;
故選:D.
點評 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 購物時用布袋代替塑料袋 | B. | 農田大量施用農藥、化肥 | ||
C. | 工業廢水經處理后再排放 | D. | 推廣使用節能燈和太陽能路燈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+FeCl2=Fe+CuCl2 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | D. | K2SO4+CuCl2=CuSO4+2KCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中用生石灰干燥制取的氫氣 | B. | 生活中用活性炭除去冰箱中的異味 | ||
C. | 工業上用鐵礦石煉鐵 | D. | 醫療中用氧氣救治傷員 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④兩種粒子化學性質相似 | |
B. | ②和③兩種粒子所屬元素位于同一周期 | |
C. | ①和③兩種粒子具有相對穩定結構 | |
D. | 鈰的相對原子質量為140.1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的 | |
B. | 霧和霾是兩種不同的天氣現象 | |
C. | 霧是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒形成的 | |
D. | 霧對人體健康影響不大,但霾有害健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B點表示此時溶液為純凈物 | |
B. | A點時的溶液能使酚酞試液變紅 | |
C. | C點時,溶液中溶質只有氯化氫 | |
D. | 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com