下列有關資源的敘述正確的是( )
A．回收廢舊電池能節約金屬資源，減少環境污染 B．海洋資源中含量最多的元素是氫
C
．天然氣是較為清潔的可再生能源 D．空氣中氧氣的體積分數約為78％
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖．
（1）20℃時，KNO3的溶解度是 （填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度．
（2）40℃時，KCl的溶解度是 g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶質與溶液的質量比為 ．
（3）比較這兩種物質溶解度曲線的變化規律，從中你可以獲得哪些信息： （任寫一條）．
（4）下列說法正確的是 ．
A．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B．飽和KCl溶液析出晶體后，溶液中溶質的質量分數可能不變
C.30℃時，分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液，前者需要水的質量較多
D．分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時，后者析出的晶體較多．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實驗時，發現了—個意外現象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了。他們分別對這種意外現象的成因作了如下猜想：
小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；
小林：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關。
（1）老師否定了小紅的猜想，理由是 ；
（2）請你設計實驗驗證小林的猜想是否正確。
①實驗方法 ；
②可能的現象及結論 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現象描述正確的是( )
A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅
B．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
C．電解水實驗：兩個電極附近產生氣泡，一段時間后，正、負極產生的氣體體積比約為2:1
D．銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產生，溶液由藍色逐漸變為無色
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了讓不愛吃蔬菜的學生營養均衡，家長把榨好的各種顏 色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味獨特、營養豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭為人體提供的營養素是(1)_______________，其中面粉所含營養素能為機體活動和維持恒定體溫(2)_______。小麥在生長過程中需施鉀肥，其作用是能促進植物生長，增強(3)_____________________能力。若還需補充氮元素，則能同時提供這兩種營養元素的復合肥是(4)_______(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、
稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發生化學反應，六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題：
(1)在圖中標出六種物質(或溶質)的化學式；
(2)C與F反應的化學方程式為___________________________；
(3)E與F反應的實驗現象為___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物在生產生活中有著廣泛的應用，，請你回答下列問題：
（1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的 性；
（2）工業煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化
鐵，該反應的化學方程式為
（3）CO2是一種寶貴的資源，科學家發現了一種利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水，
該反應的化學方程式為
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中錯誤的是（ ）
|
| A． |
加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實驗，試管中固體的質量變化 |
|
| B． |
等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應，產生氣體的質量變化 |
|
| C． |
向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質量變化 |
|
| D． |
將水通電一段時間，相同狀況下產生氣體的體積變化 |
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