小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實驗時，發現了—個意外現象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了。他們分別對這種意外現象的成因作了如下猜想：
小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；
小林：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關。
（1）老師否定了小紅的猜想，理由是 ；
（2）請你設計實驗驗證小林的猜想是否正確。
①實驗方法 ；
②可能的現象及結論 
。
分析：（1）若酚酞試劑變質，遇氫氧化鈉溶液不會變紅；
（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅；
（3）氣體的溶解度與溫度有關，溫度越高，溶解度越小；在氫氧化鈉溶液上方滴一些植物油能將氫氧化鈉溶液與空氣隔絕；
（4）要證明與氫氧化鈉溶液的質量
分數有關，可以采用質量分數大小不同的氫氧化鈉溶液進行實驗．
答案
（1）氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅
（2）要證明與氫氧化鈉溶液的質量分數有關，可以采用質量分數大小不同的氫氧化鈉溶液進行實驗．
| 實驗方法 | 可能觀察到的現象 |
| 分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 | 濃溶液中顏色先變紅后無色 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關水的說法錯誤的是（ ）
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| A． | 水是氧化物 |
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| B． | 煮沸可降低自來水的硬度 |
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| C． | 肥皂水可區分硬水和軟水 |
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| D． | 電解水的實驗，說明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關，在廚房里蘊含著許多化學知識。請按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 37 。（填“單質”、“元素”或“原子”）
（2）醋酸具有揮發性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是 38 。
（3）牛奶中富含的營養素是 39 （填序號）。
A．糖類 B．蛋白質 C．油脂 D．維生素
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。
①它是石油化工的一種產品。石油屬于 40 能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 41 原理滅火（填序號）。
A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
我省澄邁縣盛產富硒西瓜，右圖是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有關說法正確的是：
A. 硒元素屬于金屬元素
B. 硒元素的相對原子質量是78.96g
C. 硒原子核內有78個質子
D.
硒元素的原子序數為34
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科目：初中化學 來源： 題型：
在我省文昌建成的航天基地發射衛星的火箭將使用液氫作為燃料。請回答：
（1）氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式 ；
（2）使用氫能的一個優點 ；
（3）為了研究氫氣的爆炸極限，需要收集不同純度的氫氣。如何收集—瓶純度為80%的氫氣？［VH2∶V（空氣）
8∶2］ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作敘述正確的是( )
A．過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣
B．加熱蒸發過程中，當溶液蒸干時停止加熱
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度時，將pH試紙放入待測液中蘸取
D．傾 倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關資源的敘述正確的是( )
A．回收廢舊電池能節約金屬資源，減少環境污染 B．海洋資源中含量最多的元素是氫
C
．天然氣是較為清潔的可再生能源 D．空氣中氧氣的體積分數約為78％
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濃硫酸 D．檢查氣密性