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14.在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì),在一定條件充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量/克12749
反應后質(zhì)量/克102X9
(1)該反應的反應物為B基本反應類型為分解反應.
(2)參加反應的反應物的總質(zhì)量為25g
(3)X的值為20.

分析 反應后A的質(zhì)量增加了9g,是生成物;反應后B的質(zhì)量減少了25g,是反應物;反應后D的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,C是生成物,生成的質(zhì)量為:25g-9g=16g.

解答 解:反應后A的質(zhì)量增加了9g,是生成物;反應后B的質(zhì)量減少了25g,是反應物;反應后D的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,C是生成物,生成的質(zhì)量為:25g-9g=16g.(1)該反應的反應物為B,生成物是A、C,故該反應屬于分解反應.
(2)參加反應的物質(zhì)的總質(zhì)量為:27g-2g=25g.
(3)X的值為:4+16=20,
故填:(1)B;分解反應;(2)25g;(3)20.

點評 化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.

練習冊系列答案
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4.氫元素和氧元素的本質(zhì)不同是質(zhì)子數(shù)不同,氫元素和氧元素化學性質(zhì)不同,是因為最外層電子數(shù)不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是原因碳原子的排列不同.

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5.把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是(  )
A.不可以用排空氣法收集甲氣體B.可以采用排水集氣法收集丙氣體
C.甲氣體比乙氣體更易溶于水D.甲、乙、丙氣體都易溶于水

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2.下列物質(zhì)屬于混合物的是A
A.澄清石灰水         B.紅磷          C.高錳酸鉀         D.空氣.

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9.已知四種元素A、B、C、D,其中A-離子核外電子排布與氫原子相同;B原子比D原子多兩個電子層,B原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相同;C原子核外電子數(shù)比B原子多3個;D+離子的核外沒有電子.
(1)A元素符號:Cl                       (2)B離子符號:Al3+
(3)C原子結(jié)構(gòu)示意圖:             (4)D元素名稱:氫.

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19.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.凈化后的空氣、五氧化二磷B.生銹的鐵釘、海水
C.冰水混合物、澄清石灰水D.二氧化碳、液態(tài)氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,下列圖象表示某些量隨時間的變化趨勢,不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在微觀、宏觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科特有的特點.
(1)圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息,圖2是一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.
①鉀元素的原子序數(shù)為19,該元素屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
②硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,其相對原子質(zhì)量為32.065.
a.若圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值是6.
b.若圖2是硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值是8,寫出硫離子符號S2-

③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質(zhì)的化學式K2S.
(2)圖3是水的電解過程的微觀示意圖,“”表示氫原 子,“”表示氧原子,

①該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,所屬的基本反應類型為分解反應.
②連接電源正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2.
③從圖3可認識到,在化學反應中,分子與原子的區(qū)別是:在化學變化中,分子可分,原子不可分(寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作中正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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