Question

16．多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的組成和構成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構成．

（2）認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止（如圖2）．若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式為2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若利用該裝置制二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
②工業上常用液化空氣制氧氣，該過程發生物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（3）辯證地認識物質
①量變引起質變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO （填化學式）
②功過相對論．從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：有利于植物進行光合作用（舉一例）．
（4）節能、減排、低碳、環保是當今世界的主旋律．
①開發太陽能等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環境的污染．

Answer 1

分析 （1）根據物質的組成進行分析；
（2）根據制取氧氣的原理分析解答；
（3）碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據二氧化碳的功與過進行解答即可．碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據二氧化碳的功與過進行解答即可；
（4）太陽能是一種可開發的新能；

解答 解：
（1）①氧氣和一氧化碳都由元素組成的，故填：元素；
②氧氣和二氧化碳都由分子構成的，故填：分子；
（2）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，若是制取二氧化碳，則使用的固體藥品是石灰石，故填：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；大理石；
②工業上常用液化空氣制氧氣，是利用氮氣和氧氣沸點的不同，沒有產生新的物質，是物理變化，故填：物理變化；
（3）①碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳，化學式是：CO；
②二氧化碳的溫室效應，能使地球的溫度維持在一定的正常范圍內．
（4）太陽能是一種可開發的新能；
答案：
（1）①元素②分子（ 2 ）①2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
②物理變化；  （3）①CO；②有利于植物進行光合作用；（4）①太陽能．

點評 本題考查了物質的組成和構成以及常見物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．