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A.、B、C、D、E、F、G都是初中化學學過的物質.其中A為固體單質.他們之間有如圖的轉化關系(部分生成物已省去)

(1)寫出D→G的化學方程式
 

(2)寫出B→C的化學方程式
 
考點:物質的鑒別、推斷,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據E是淺綠色溶液,所以E中含有亞鐵離子,而E是C和稀硫酸反應生成的,所以E是硫酸亞鐵,F是氫氣,則C就是鐵,固體單質A和氧化鐵高溫會生成鐵,所以A是木炭,木炭和氧氣點燃生成的D能使澄清石灰水變渾濁,所以D是二氧化碳,沉淀G是碳酸鈣,A和氧氣點燃生成的B會與氧化鐵反應生成鐵,所以B是一氧化碳,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的物質代入轉化關系中驗證即可.
解答:解:E是淺綠色溶液,所以E中含有亞鐵離子,而E是C和稀硫酸反應生成的,所以E是硫酸亞鐵,F是氫氣,則C就是鐵,固體單質A和氧化鐵高溫會生成鐵,所以A是木炭,木炭和氧氣點燃生成的D能使澄清石灰水變渾濁,所以D是二氧化碳,沉淀G是碳酸鈣,A和氧氣點燃生成的B會與氧化鐵反應生成鐵,所以B是一氧化碳,木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和水,木炭和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,木炭和氧氣在點燃的條件下還會生成一氧化碳,一氧化碳會與氧化鐵生成鐵和二氧化碳,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下會生成二氧化碳,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理.
(1)D→G是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)B→C是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

化學使世界更加絢麗多彩,是人類進步的關鍵,下列事實與化學無關的是(  )
A、發展低碳經濟,保護環境
B、日環食、日偏食的產生
C、開發新能源,研制新材料
D、藥物和保健品的研制

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活密切相關.請從①干冰  ②食醋  ③小蘇打  ④氫氣  ⑤蛋白質  ⑥二氧化硫中選擇適當的物質填空(填化學式).
(1)燃燒產物對環境無污染,被稱為“綠色能源”的是
 

(2)人體出現胃酸過多時,可用作治療藥物的是
 

(3)在空氣中會導致酸雨形成的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質量分數進行探究.查閱資料得知:生鐵中除鐵外,還含有碳元素.然后進行如下實驗:
(1)取一只燒杯,稱其質量為70.4g,加入生鐵樣品,稱得燒杯和樣品的總質量為102.4g;
(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中恰好不再產生氣泡,測得用去稀硫酸245g;
(3)靜置,稱量燒杯和剩余物質的總質量為346.4g.則:
(1)生成氣體的質量為
 
 g.
(2)計算該生鐵樣品中單質鐵的質量分數.
(3)計算所用稀硫酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)煤燃燒時加入適當的物質,可以減少
 
氣體(寫化學式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.
(2)實驗室制取氧氣的方法有多種,請寫出其中一種的化學方程式
 

(3)用化學方程式表示含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多癥的原理.
(4)用化學方程式表示:用石灰石、水、純堿制取燒堿的原理.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質分類是化學知識的重要內容,下列各組物質中:
①潔凈的食鹽水   ②液氧   ③鐵粉   ④冰水混合物   ⑤氯酸鉀   ⑥四氧化三鐵
屬于單質的是(填序號,下同)
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業生產、人類生活與化學有著密切的關系,請你用碳、氫、氧,氯、鈉、鈣、硫元素中的一種或幾種組成的物質,按要求填空:
(1)寫出化學式:
①屬于大氣污染物的氧化物
 
 
②廣泛用于改良酸性土壤的堿
 

③一種溫室氣體
 
; 
④少量存在于人體胃液中,可幫助消化的酸性物質
 

(2)寫化學方程式:
①屬于分解反應
 
;(任寫一個,下同)
②屬于中和反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用你所學的知識解釋下列問題.
(1)金剛石和石墨的物理性質有很大差異:
 

(2)CO和CO2的化學性質不同:
 

(3)硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現象不同:
 

(4)常溫下過氧化氫不易分解,加入二氧化錳后迅速分解
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

運用化學知識可以解決或解釋許多日常生活、生產中的問題.
(1)要凈化混有泥沙的天然水,我們可以通過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌來實現,為了使雜質沉降,我們常用的絮凝劑是
 
(填物質名稱).一些農村家庭使用的井水往往都為硬水,要將其變為軟水,通常使用的方法是
 

(2)濃硫酸在工廠里常用鐵制或鋁制容器密封貯存,最近有報道,一些個體修理廠里未經培訓的電焊工人,在焊接用水清洗盛過濃硫酸的鐵罐時,發生了多起爆炸事故.請寫出你認為涉及到的化學方程式:
 
 

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同步練習冊答案
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