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15．某原子的原子核內質子數等于中子數．若其離子R²⁺ 核外有x個電子，試計算
（1）該原子的相對原子質量
（2）該原子的中子數．

分析根據原子和離子之間的相互轉化關系及原子中：核電荷數=質子數=電子數、相對原子質量=質子數+中子數，進行分析解答．

解答解：R²⁺核外有x個電子，R²⁺是R原子失去了兩個電子形成的，故R原子核外電子數為2+x；由于在原子中核內質子數等于核外電子數，故R原子核內質子數為2+x；又因原子的原子核內質子數等于中子數，故R原子核內中子數為2+x；根據相對原子質量=質子數+中子數，故該原子的相對原子質量為（2+x）+（2+x）=4+2x．
故答案為：（1）4+2x；（2）2+x．

點評本題難度不是很大，解題的關鍵是掌握原子和離子的相互轉化、原子中核電荷數=質子數=電子數、相對原子質量=質子數+中子數．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．大型建筑工地氣焊時，急需大量氧氣，你認為工人們所使用的氧氣來自于（　�。�

	A．	用過氧化氫與二氧化錳混合制得		B．	加熱高錳酸鉀制得
	C．	分離液態空氣制得		D．	用氯酸鉀加熱制得

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，常用加熱煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度．
（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是B（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭 B．洗完菜的水用來澆花 C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小雨同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設計并完成了如表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現象	實驗結論	總結
實驗一	取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產生，木條不復燃	過氧化氫分解產生氧氣，只是反應速率較慢	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有氣泡產生，木條不復燃	二氧化錳加入水中，不產生氧氣
實驗三	向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中，加入二氧化錳，并伸入帶火星的木條	大量氣泡產生，帶火星的木條迅速復燃	二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小雨同學填寫上表中未填完的空格
（2）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：對比驗證二氧化錳反應前后質量沒有發生變化；
（3）第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗．接下來的實驗操作、現象和結論是繼續加入過氧化氫溶液并伸入帶火星的木條，有大量氣泡產生帶火星的木條復燃，證明過氧化氫的化學性質沒有發生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．類推是學習的一種重要方法，以下類推正確的是（　�。�

	A．	原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，分子也不能再分
	B．	單質是同種元素組成的物質，則同種元素組成的物質一定是單質
	C．	分子原子都是不帶電的微粒，不帶電的微粒不都是分子原子
	D．	元素的質子數相同，則質子數相同的微粒都是元素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．將下列物質進行分類：
①水銀 ②澄清石灰水 ③氮氣 ④潔凈的空氣 ⑤高錳酸鉀完全分解后的剩余固體 ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷 ⑧水蒸氣 ⑨氯酸鉀 ⑩液氧
（1）屬于混合物的是②④⑤（填序號）；
（2）屬于純凈物的是①③⑥⑦⑧⑨⑩（同上）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某化學興趣小組正在研究一包混合物，已知該物質中含有硫酸鉀、硫酸鐵、硫酸銅三種物質，經過化驗得知硫元素的含量為20%，小組成員經過計算得出金屬元素的含量為（　�。�

A．

20%

B．

40%

C．

60%