小明在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表.制取結束后,將剩余固體溶解、過濾、烘干后,回收二氧化錳.請計算:
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質量/g | 31.6 | 30.2 | 28.4 | 28.4 |
(1)生成氧氣的質量為 g.
(2)回收二氧化錳的質量.(寫出計算過程)
根據化學反應方程式的計算. | |
專題: | 綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題). |
分析: | (1)根據質量守恒定律,求出生成氧氣的質量; (2)根據生成氧氣的質量,利用反應的化學方程式,得出各物質之間的質量比,列出比例式,即可計算出回收二氧化錳的質量. |
解答: | 解: (1)根據質量守恒定律,當固體質量變為28.4g時不再減少,故生成氧氣的質量為31.6g﹣28.4g=3.2g. (2)設生成MnO2的質量為x 2KMnO4 87 32 X 3.2g
X=8.7g 答案: (1)3.2 (2)回收二氧化錳的質量為8.7g. |
點評: | 本題主要考查學生對化學反應方程式的書寫,以及運用方程式進行計算的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是( )
A.分子在不斷地運動 B.分子是可分的
C.分子體積極小 D.分子間有空隙
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科目:初中化學 來源: 題型:
遵守客觀事實是書寫化學方程式的最基本求.化學方程式的書寫在學習化學中十分重要.某同學看到化學方程式:H2+Cl22HCl,即想到以下兩點,你能想到更多嗎?
(a)氫氣在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體;
(b)反應前后元素的種類不變,都是氫元素和氯元素;
(c) .
請你根據下面提供的要求或事實,寫出有關的化學方程式;
(1)有氧氣參加的化合反應 .
(2)有氧氣生成的分解反應 .
(3)在催化劑作用下,汽車尾氣中含有的CO與NO有毒氣體,發生反應生成兩種參與大氣循環的無毒氣體 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述合理且符合質量守恒定律的是( )
| A. | 水結成冰前后,質量保持不變 |
| B. | 30g過氧化氫溶于70g水中,所得過氧化氫溶液的質量為100g |
| C. | 3.2g碳與3.2g氧氣完全反應可生成6.4g二氧化碳 |
| D. | 3.2g硫與3.2g氧氣完全反應可生成6.4g二氧化硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳酸鈣是一種白色晶體或粉末,不溶于水,遇鹽酸生成可溶性的CaCl2.如圖為某鈣片的商品標簽,請根據相關信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣(CaCO3)由 種元素組成,其物理性質是 .
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為 .
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是 g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某奶粉包裝上的部分文字說明“凈含量:300g 鈣>400mg 鐵:5~10mg”,這里的鈣、鐵指的是( )
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 離子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水的電解實驗裝置.
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支試管中產生的氣體分別是 和 ,體積比約為 .
(2)電解水反應的文字表達式為 ;該實驗證明了水是由 組成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一硝酸銨樣品可能含有下列物質中的一種或幾種,經分析,該樣品中氮元素的質量分數為20%,那么該樣品中一定含有的下列物質是( )
| A. | NH4Cl | B. | (NH4)2SO4 | C. | CO(NH2)2 | D. | KNO3 |
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