右圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽。根據題意回答：
（1）標簽上的含鋅6.5mg是指 。
A．單質 B．元素 C．分子 D．原子
（2）每個葡萄糖酸鋅分子中共有 個原子。
（3）葡萄
糖酸鋅的相對分子質量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是 mg。
| ××牌口服液 主要成分：葡萄糖酸鋅 化學式：C12H22O14Zn 含鋅量：每支口服液含鋅 6.5mg |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小剛采集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．
（1）A物質的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；
a．漏斗內的濾紙破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內壁 c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
（2）上述凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是 （選填操作①、操作②、操作③）
（3）不論是河水還是純凈水，保持水的化學性質的最小粒子是 ．
（4）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是（ ）
A．①單質、③氧化物 B． ②化合物、④氧化物
C．①單質、③化合物 D． ②含氧化合物、④氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據圖表提供的信息，下列判斷錯誤的是（ ）
A． 鎂的原子序數是12
B． 鈉原子核外有三個電子層
C． 表中所列元素均為金屬元素
D． 元素所在的周期序數等于其原子的電子層數
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科目：初中化學 來源： 題型：
日常生活中，我們經常飲用礦泉水。右圖是某飲用天然水部分商標圖，圖中列出了理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是 ( )
A．單質 B．原子 C．分子 D．元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
20℃時，碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，其含義是在20℃時__________________________
_________________；工業上常用氨堿法制碳酸氫鈉時，即向飽和氨鹽水中不斷通入CO2，同時生成碳酸氫鈉和氯化銨，但卻只有碳酸氫鈉結晶析出，原因是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數．圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5厘米處．實驗開始時，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應能產生大量熱使白磷燃燒）．則：
（1）白磷燃燒能放出熱量，并且產生大量的 ，寫出該反應的文字表達式 ．
（2）實驗結束后，恢復到室溫后，活塞應停在約 厘米處．
（3）結合實驗現象分析可得出的結論是 ，此實驗中能否用木炭或硫代替紅磷？為什么？ ．
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