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2.小敏在協助老師清理實驗室時,發現有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液.他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數,為此設計并進行了如下實驗.
【實驗】取該混合液50克,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為20克、40克、60克時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計).
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組
稀鹽酸質量/克204060
生成氣體質量/克2.2m5.5
試分析計算:
(1)【實驗】中,第二組數據m為4.4克. 
(2)混合液中碳酸鈉的質量分數是多少?(4分)(本題計算結果精確至0.1%)

分析 (1)根據實驗數據分析可知20克稀鹽酸完全反應生成二氧化碳的質量為2.2g,所以40g鹽酸完全反應生成二氧化碳質量為4.4g;
(2)根據圖表中數據可知最多生成二氧化碳質量為4.4g,根據二氧化碳的質量可算出碳酸鈉的質量,進一步可求出混合液中碳酸鈉的質量分數.

解答 解:
(1)20克稀鹽酸完全反應生成二氧化碳的質量為2.2g,所以40g鹽酸完全反應生成二氧化碳質量為4.4g;故填:4.4;
(2)根據前兩組實驗數據分析可知每20克鹽酸完全反應生成2.2克二氧化碳,則60克鹽酸完全反應應生成6.6克二氧化碳,在第三組實驗中加入60克鹽酸只生成5.5克二氧化碳,說明第三組實驗中鹽酸有剩余,碳酸鈉反應完,完全反應生成氣體的質量為5.5克,設生成5.5g二氧化碳,需要參加反應的碳酸鈉的質量為x,則:
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106                              44
x                                 5.5g
  根據:$\frac{106}{x}=\frac{44}{5.5g}$
解得y=13.25g,
混合液中碳酸鈉的質量分數是:$\frac{13.25g}{50g}$×100%=26.5%;
答:混合液中碳酸鈉的質量分數是26.5%.

點評 解答本題可用數據分析法,即解題時正確分析數據,找出數據的變化特征及彼此之間的關系,將綜合復雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.硫酸鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液反應
(1)上述過程中加入氫氧化鈉后的實驗現象為產生白色沉淀
(2)如圖表示往硫酸鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液的過程中,該反應前后溶液中主要存在的離子,寫出每種圖形代表的離子.(填離子符號)
SO42-   Mg2+   Na+
(3)氨水(NH3•H2O)也能和硫酸鎂反應,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是OH-.(填離子符號)
(4)某同學用鎂粉溶于100g稀硫酸反應得到的溶液和溶質質量分數為20%氫氧化鈉溶液恰好充分反應,沉淀經過濾、洗滌、干燥后稱量,測得質量為5.8g.寫出鎂粉和稀硫酸反應的化學方程式:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,則參加反應的鎂粉的質量2.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.我們在探究物質燃燒的條件時,向在盛有80℃熱水的燒杯底部的白磷通入氧氣時,奇跡發生了:白磷在水下燃燒起來,寫出該化學反應方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.待溫度恢復至室溫時,向水中滴加紫色石蕊試液,你預測會顯紅色,寫出發生該現象的化學反應方程式P2O5+3H2O=2H3PO4

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.張玉同學在實驗室發現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他主為該溶液中溶質質量分數減小了,需要重新測定其質量分數并更換試劑瓶的標簽.他做了如下實驗:稱量該溶液68.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,至不再產放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質量,稱量結果是67.7g.
(1)若二氧化錳的質量為0.5g,則生成氣體的質量為0.8g;
(2)計算該瓶溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.硫酸在工業上有很多用途,但直接用濃硫酸具有危險性,所以經常需要將濃硫酸進行稀釋后使用.現在實驗室里有一瓶體積為500 毫升,溶質質量分數為98%,密度為1.84 克/毫升的濃硫酸.求:
(1)該瓶濃硫酸中溶質的質量為多少克;
(2)取該濃硫酸100克稀釋成9.8%的稀硫酸,需水多少毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.用數軸表示某些科學知識直觀、簡明、易記.下列數軸表示的科學知識不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.汽車蓄電池中稀硫酸的溶質質量分數為28%,密度為1.2克/厘米3.若要在實驗室用溶質質量分數為98%的濃硫酸配制這種稀硫酸525cm3,求:
(1)525cm3稀硫酸的質量是多少克?
(2)需要濃硫酸多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.反應物的溫度、濃度、固體反應物的顆粒大小等因素會影響化學反應速率.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行如下四組實驗:
大理石/(等量)塊狀塊狀粉末狀粉末狀
鹽酸/(質量分數)5%10%5%10%
收集50mL二氧化碳所需時間/(秒)118607050
(1)大理石與鹽酸反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗甲與丙對照(填編號),是為了研究固體反應物顆粒大小對反應速率的影響.
(3)上述實驗中,另一個影響反應速率的因素是鹽酸的質量分數.
(4)如表是小明同學按照乙組進行實驗測定生成二氧化碳體積的實驗數據.
時段第10秒第20秒第30秒第40秒第50秒第60秒
CO2體積13119854
請解釋大理石與稀鹽酸反應速率逐漸減慢的原因鹽酸溶液的質量分數減少.
(5)除去二氧化碳氣體中混有的氯化氫氣體,選用圖中的B(填字母,下同),將混合氣體從d端通入.
(6)請完成探究溫度對反應速率影響的數據
大理石/(等量)塊狀塊狀
鹽酸/(質量分數)10%10%
鹽酸質量/(g)100100
鹽酸溫度/℃2030

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.小佳在實驗室發現一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖1所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發現立即產生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想可能是:MnO2和H2O2;依據是(用化學方程式表示)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明猜想①是正確的.
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
②用帶火星的木條放在試管口

①氣泡產生

②木條復燃


產生的氣體是氧氣,
原猜想①成立.
(3)某校化學興趣小組的同學利用圖2裝置進行實驗.

實驗目的:用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,用排水法收集氣體并在瓶內做細鐵絲燃燒的實驗.
反應原理:(用化學方程式表示)
高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
裝置連接:為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是:a→c→b→d.

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