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12.如圖是某興趣小組設(shè)計的一套實驗裝置,裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動,瓶口密封.裝置氣密性良好.經(jīng)數(shù)小時后,u形管A.B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況?(NaOH溶液可吸收二氧化碳)(  )
A.A處上升,B處下降B.A、B兩處都下降C.A處下降,B處上升D.A、B兩處都不變

分析 二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,小白鼠的新陳代謝過程中要消耗氧氣,同時生成二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收.這樣會導(dǎo)致試劑瓶中的氣體越來越少,壓強(qiáng)不斷減小.

解答 解:小白鼠的生命活動消耗氧氣,生成二氧化碳,生成的二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,這樣會導(dǎo)致試劑瓶中的氣體越來越少,壓強(qiáng)不斷減小,在外界大氣壓的作用下,會出現(xiàn)A處下降,B處上升的實驗現(xiàn)象.
故選C.

點評 解答本題要掌握氣體的多少與壓強(qiáng)方面的關(guān)系,同時要理解小白鼠生命活動中消耗的氣體和生成的氣體的變化情況,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣(其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下圖的實驗裝置:試回答下列問題:

(1)A發(fā)生裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止;
(2)出C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;
(3)10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi),稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為23.4克,按上述裝置進(jìn)行實驗,經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為26.1克,則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(4)同學(xué)設(shè)計的這個實驗方案有不完善之處,你的建議是可以在裝置B、C之間,增添一個氣體干燥裝置(即盛有濃硫酸的洗氣瓶),以便吸收從裝置B中導(dǎo)出的氫氣會帶出的水蒸氣,避免造成誤差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是(  )
A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B.用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C.氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別
D.制取氧氣時,用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應(yīng),并用向下排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用符號和數(shù)字填空
①2個硫酸根離子2SO42-;②3個氮氣分子3N2
③+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$;④碳酸鈣CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.植物的光合作用B.紅磷在空氣中燃燒
C.木炭在氧氣中燃燒D.石蠟在空氣中被點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.汞+氧氣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化汞B.水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$氫氣+氧氣
C.鐵+硫酸銅═硫酸亞鐵+銅D.碳酸鈣$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請用化學(xué)知識解釋下列問題:
(1)食品包裝充入氮氣的目的是防腐防擠壓.
(2)硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底要預(yù)先加少量水,這樣做的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)膠頭滴管吸取液體后,不能平放或倒置,防止液體流入膠頭,試液會污染或腐蝕膠頭.
(4)硫在空氣和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是反應(yīng)物的濃度不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.西瓜榨成西瓜汁B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.蠟燭融化成蠟油D.牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成陽(填“陰”或“陽”)離子;
(2)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的電子層數(shù);
(3)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是:從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增.

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同步練習(xí)冊答案
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