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6．下列實驗操作正確的是（　　）
A．將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B．用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C．氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別
D．制取氧氣時，用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應，并用向下排空氣法收集

分析 A、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙上；B、根據量筒的精確度考慮；C、根據鹽酸與三種物質反應的現象考慮；D、根據過氧化氫制取氧氣時，二氧化錳做催化劑，用向上排空氣法收集氧氣．

解答 解：A、氫氧化鈉具有腐蝕性，不能放在紙上，要放在玻璃器皿中稱量，故A錯；
B、10mL量筒不能精確到0.01，故B錯；
C、鹽酸與氯化鈉不反應，鹽酸與硝酸銀反應生成白色沉淀，鹽酸與碳酸鈉反應產生二氧化碳，所以現象不同，可以鑒別開，故C正確；
D、過氧化氫制取氧氣時，二氧化錳做催化劑，用向上排空氣法收集氧氣，故D錯．
故選C．

點評 解答本題關鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對生活中的現象解釋不正確的是（　　）
A．摔碎了的瓷碗很難拼合在一起--分子間存在斥力
B．排骨藕湯熱的時候香氣四溢--溫度越高，分子的運動越劇烈
C．墻內開花墻外香--分子在不停地做無規則運動
D．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--水的比熱容比沙石的比熱容大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．幾種常見的氣體和空氣的性質見下表，根據表、圖回答
氣體空氣CH4CO2SO2H2NH3
標準狀況下的密度1.290.721.982.860.090.77
標準狀況下1體積水中能溶解氣體的體積0.0330.83400.018680
下列問題：

（1）能用A裝置收集的氣體是CO2、SO2．
（2）能用B裝置收集的氣體是CH4、H2．
（3）能用C裝置收集的氣體是CH4、H2、NH3．（均填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某化學興趣小組的同學在做“木炭還原氧化銅”實驗時，進行如下探究，實驗裝置如圖甲圖所示（假設木炭粉中不含其它雜質）．

（1）剛開始預熱時，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是開始排出的是試管內的空氣；
（2）繼續加熱，觀察到試管②中澄清石灰水逐漸變渾濁，試管①中黑色粉末中出現紅色物質．請你寫出其中的一個化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（3）充分反應后，觀察到試管①中的剩余固體中仍滲雜有少量黑色固體，為了確定該黑色固體的成分，同學們進行了如下探究活動，請你幫他們完成下表：
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量反應后的試管①中的固體于潔凈試管內，滴入稀硫酸稀硫酸
微熱．		A該黑色固體是木炭
B該黑色固體是氧化銅
實驗現象A黑色粉末溶解收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染；實驗現象B溶液由無色逐漸變為藍色收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染．
（4）有同學提出，圖甲所示該實驗裝置存在不足，并設計了圖乙所示實驗裝置替代圖甲中試管②部分．圖乙中氣球的作用是收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染收集尾氣，防止一氧化碳對大氣的污染；試管③的作用是防倒吸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）實驗室常用鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳．將反應后的氣體通入石灰水中，有時會有在開始一段時間內未發現石灰水變渾濁的現象，其原因可能是因為濃鹽酸具有揮發性，所以用濃鹽酸和碳酸鈣制取二氧化碳時，生成的二氧化碳中會含有氯化氫氣體，將氣體通入石灰水時，氯化氫溶于水形成鹽酸，會將二氧化碳和石灰水反應生成的碳酸鈣沉淀溶解．
（2）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行．某研究小組進行了如下實驗：
試管編號AB
試管內藥品1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現象和比較有少量氣泡迅速產生較多氣泡
該實驗的目的是為了研究增大反應物的接觸面積可以使反應加快．
（3）另一小組也進行了同類研究，用如圖所示方法成功制得了大量 CO2（反應物為稀硫酸和石灰石）．
①當稀硫酸和石灰石反應，在硫酸溶液中加入的氯化銨和對溶液  加熱，其目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力．
②改進實驗是為了收到更好的實驗效果，按上圖的方法，你認為相比用鹽酸和石灰石反應，其改進的出發點是證明利用稀硫酸和石灰石也可以制取二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

11．已知一銅、鋅合金粉末，加入到AgNO3溶液中，如果過濾后得到的固體中物質的種類為a，濾液中溶質的種類為b，則下列說法正確的是（　　）
A．若a+b=3，則濾液中一定不含AgNO3
B．若a+b=4，則濾紙上一定有Ag和Cu，濾液中一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
C．若溶液呈藍色，則a=1
D．若向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則a+b=4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如圖為過濾操作，請回答下列問題：
（1）過濾操作實驗中玻璃棒的作用引流．
（2）漏斗中液體液面應低于濾紙邊緣．過濾后的水無色透明，小明說他得到純水啦，這種說法你認為對嗎？不對；要想得到純凈的水應進行蒸餾操作．
（3）生活中，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水；直接飲用硬水對身體不利，生活中可以通過加熱煮沸方法將硬水轉變成軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動，瓶口密封．裝置氣密性良好．經數小時后，u形管A．B兩處的液面會出現下列哪種情況？（NaOH溶液可吸收二氧化碳）（　　）
A．A處上升，B處下降B．A、B兩處都下降C．A處下降，B處上升D．A、B兩處都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2007年10月29日，東北某城市一家腌酸菜作坊發生一起硫化氫中毒事件．張南同學查資料知道：通常狀況下，硫化氫是一種帶有臭雞蛋氣味的無色氣體，密度比空氣大．硫化氫的化學符號是H2S．它可以在空氣中燃燒，生成一種導致酸雨產生的大氣污染物和一種常見無色液體．請根據以上材料寫出：
（1）硫化氫的物理性質：硫化氫是一種帶有臭雞蛋氣味的無色氣體，密度比空氣大
（2）硫化氫的化學性質：可以在空氣中燃燒
（3）硫化氫在空氣中燃燒的表達式（符號）2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2：

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