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20.如圖,A~G是初中化學中常見的物質,其中C、D、E都是無色氣體,B是一種常見的液體,F是一種紅色粉末、圖中→表示物質間存在轉化關系(部分生成物和部分反應條件已略去).
(1)寫出化學式:AH2O2
(2)寫出反應①的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;寫出反應②的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出氣體D的一種用途做燃料或冶煉金屬.

分析 根據B是一種常見的液體,C是氣體,B和C能夠相互轉化,且是A分解產生的,因此A是過氧化氫,B是水,C是氧氣;水反應產生D,酸和G反應產生D,因此D是氫氣,則G是金屬;F是一種紅色粉末,能夠和E反應產生金屬G,因此F是常見的氧化鐵,則G是鐵;E具有還原性,是氧氣反應產生的,因此E是一氧化碳,據此分析.

解答 解:B是一種常見的液體,C是氣體,B和C能夠相互轉化,且是A分解產生的,因此A是過氧化氫,B是水,C是氧氣;水反應產生D,酸和G反應產生D,因此D是氫氣,則G是金屬;F是一種紅色粉末,能夠和E反應產生金屬G,因此F是常見的氧化鐵,則G是鐵;E具有還原性,是氧氣反應產生的,因此E是一氧化碳,帶入驗證符合轉化關系,因此:
(1)A是過氧化氫,故填:H2O2
(2)反應①是水分解產生氫氣和氧氣,反應②是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳;
故反應的化學方程式分別為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)氣體D是氫氣,氫氣具有可燃性和還原性,因此可以做燃料或冶煉金屬;故填:做燃料或冶煉金屬.

點評 解答這類框圖推斷題的關鍵是找好突破口,縮小范圍之后根據已推出的作為源頭根據題中信息導出其他的物質;做推斷題要根據信息敢于假設.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據圖回答問題.

(1)實驗室用A制取氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,?還需補充的儀器是酒精燈.
(2)實驗室用Β制取二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,裝置中要改正的是將集氣瓶口向上,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳.
(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C)所示,觀察到蠟燭燭焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是氧氣.
(4)D為探究燃燒條件的實驗,其中熱水作用是加熱和隔絕氧氣,反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關催化劑說法正確的是(  )
A.都能加快化學反應的速度
B.用氯酸鉀制氧氣時,加入二氧化錳能增加生成物氧氣的質量
C.在化學反應前后質量不改變
D.在化學反應前后性質不改變

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行.中國承諾:到2020年單位國內生產總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.充分展示了中國謀發展,促合作,負責任的大國形象.
(1)近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將現有空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致珊瑚礁破壞,海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示);
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化成甲烷和水.這個反應的化學方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O;
③據最新科技新聞報道,日本已生產出以二氧化碳為冷媒(制冷物質)的空調汽車,這種冷媒與傳統的氟利昂相比,其優點是:不會破壞臭氧層;
(2)開發和利用清潔而高效的新能源替代傳統能源,減少二氧化碳的排放,如核能.過去很長一段時間,人們認為核能是一種清潔能源,但從這次日本的大地震中,人類對核能的利用有了新認識.請你談談對核能利用的看法:利用核能一定要慎重,要在確保安全的情況下使用;(請列舉一條)
(3)節能減排:試舉出日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放:步行或騎自行車上學.(請列舉一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列事實不能比較兩種金屬活動性強弱的是(  )
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素以單質形式存在
B.甲能與鹽酸反應而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+1價而乙元素顯+3價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某化肥與硝酸銀或氯化鋇溶液均不發生反應,而與熟石灰混合研磨后發出氨味,則此化肥可能是(  )
A.硝酸鉀B.硝酸銨C.氯化銨D.硫酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A.人的呼吸B.冰雪融化C.香水揮發D.空氣液化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發生和收集裝置是AC或AE(填字母代號),反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的發生裝置是(填代號,下同)B,最好選用的收集裝置是C.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2,其化學方程式分別是:
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發生裝置是A,他不選擇反應②制取CO2的理由是生成的氨氣和二氧化碳不容易分離.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據如圖回答下列問題.

(1)20℃時分別向100g水中加入8gA、B、C物質,充分攪拌溶解后,形成飽和溶液的物質是C;
(2)如圖Ⅱ所示,甲、乙兩支試管中分別裝有20℃時制成的A、C的飽和溶液,將它們同時放入裝有0℃冰水的燒杯中,一段時間后可觀察到的現象是甲試管中有晶體析出,乙試管中無明顯現象;
(3)要使B從其溶液中全部析出,可采用的方法是蒸干溶劑.

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