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10．根據(jù)如圖回答下列問題．

（1）20℃時分別向100g水中加入8gA、B、C物質(zhì)，充分?jǐn)嚢枞芙夂螅纬娠柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C；
（2）如圖Ⅱ所示，甲、乙兩支試管中分別裝有20℃時制成的A、C的飽和溶液，將它們同時放入裝有0℃冰水的燒杯中，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是甲試管中有晶體析出，乙試管中無明顯現(xiàn)象；
（3）要使B從其溶液中全部析出，可采用的方法是蒸干溶劑．

分析 溶解度曲線能定量表示溶解度隨溫度的變化情況，根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小；②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況．據(jù)此解答．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，20℃時ABC的溶解度分別是10g、10g，5g，加入8gA、B、C物質(zhì)，充分?jǐn)嚢枞芙夂螅琧不能全部溶解，形成的是飽和溶液，故填：C；
（2）甲、乙兩支試管中分別裝有20℃時制成的A、C的飽和溶液，將它們同時放入裝有0℃冰水的燒杯中，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故一段時間后可觀察到甲試管中有晶體析出，乙試管中無明顯現(xiàn)象，故填：甲試管中有晶體析出，乙試管中無明顯現(xiàn)象；
（3）要使B從其溶液中全部析出，可采用蒸干溶劑的方法，故填：蒸干溶劑．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中C、D、E都是無色氣體，B是一種常見的液體，F(xiàn)是一種紅色粉末、圖中→表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和部分反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出化學(xué)式：AH2O2；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出氣體D的一種用途做燃料或冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計排污方案，請你就他們的探究過程回答有關(guān)問題．
Ⅰ．首先用pH試紙檢測污水的酸堿性．三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測液中，測得pH＜7．
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是甲（填寫甲、乙或丙）．
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物（假設(shè)污染物為硫酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲、乙所示：

（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞呈紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論．乙、丙認(rèn)為推理是有問題的，他們的理由是氫氧化鈉溶液過量使酚酞試液變成紅色．
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到溶液由紅色變成溶液由紅色變成紫色現(xiàn)象時即認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)；若此時消耗NaOH溶液4g，則污水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0098%．（寫出計算過程）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是防止氫氧化鈉過量，使反應(yīng)充分進(jìn)行．
（5）丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．從曲線上可知污水的pH=a，M點(diǎn)表示的含義是恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉．
（6）為了除去污水中的硫酸，你建議選用的原料是B（填寫序號）．
A．NaOH     B．Ca（OH）2    C．CuO     D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．配制0.9%的NaCl溶液500g，回答下列問題．
（1）計算：需NaCl的質(zhì)量為4.5g；
（2）稱量：托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，此時的做法是B；
A．調(diào)節(jié)平衡螺母  B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)游碼
（3）量取：用量筒量取水時，若俯視讀數(shù)則導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；
（4）溶解：將NaCl與水混合溶解，裝瓶貼標(biāo)簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原因是溶液具有均一性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法中，錯誤的是（　　）
A．做氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃
B．做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時要先通一段時間一氧化碳再加熱
C．用PH試紙測溶液的酸堿度時，要先將試紙潤濕再滴待測液
D．稀釋濃硫酸時要先在燒杯中加水，再加濃硫酸并用玻璃棒不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行粗鹽的提純，其主要操作步驟為：
（1）操作A的名稱是溶解；
（2）在過濾時，除需濾紙、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺外，還需要的儀器是普通漏斗；
（3）蒸發(fā)時，要用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，目的是防止局部溫度過高，液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生活中化學(xué)知識的說法，正確的是（　　）
A．純棉床單、塑料包裝袋、電木插座等都屬于有機(jī)合成材料
B．糖類和油脂在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化后能為機(jī)體供能
C．鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素
D．生活中常用甲醛浸泡水產(chǎn)品，達(dá)到保鮮的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列的陳述中Ⅰ、Ⅱ的因果關(guān)系正確的是（　　）
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
A生石灰易與水反應(yīng)生石灰常用作食品干燥劑
B氫氣是最輕的氣體點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純
C二氧化碳用于滅火二氧化碳沒有毒性
D取液時試劑瓶塞倒放在桌面上液體藥品盛放在細(xì)口瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途．
（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：溶解、過濾、蒸發(fā)．在過濾操作中，璃棒的作用是引流．
（2）曬鹽場經(jīng)常利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水．鹵水的主要成分及其溶解度的變化如圖．將t1℃時3種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是MgCl2＞MgSO4＞KCl．

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同步練習(xí)冊答案
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