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15.下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是(  )
A.CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB.K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2
C.FeCl3、KOH、稀HCl、稀H2SO4D.稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其他試劑不能鑒別.
B、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
C、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現紅褐色沉淀的溶液為KOH溶液;剩余兩種溶液為稀HCl、稀H2SO4,不能鑒別,故不加其他試劑無法鑒別.
D、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現兩次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸、稀H2SO4,但其余兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其他試劑不能鑒別.
故選:B.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省成都市錦江區九年級“二診”化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列整理歸納中,得出的結論正確的是

A. 溶液中的溶劑一定是水

B. 酸、堿中一定都含有氧元素

C. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 與熟石灰混合研磨后產生氨味的化肥一定是銨態氮肥

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6.下列化學方程式的書寫中,正確的是(  )
A.2H2O═2H2↑+O2B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.Fe+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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3.對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示.合成氣中的物質A和B在一定條件下發生反應生成了物質C和D,其微觀過程如圖II所示.

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10.現有六種物質:A小蘇打、B干冰.C熟石灰、D酒精、E二氧化硫、F活性炭,請選擇相應物質的序號填空:
(1)造成酸雨的氣體是E        
(2)實驗室中常用的燃料是D
(3)可用于人工降雨的是B  
(4)可做凈水吸附劑的是F
(5)發酵粉的主要成分之一是A  
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.北京時間2011年3月11日13點46分,日本本州島附近海域發生里氏9.0級強烈地震,并引發海嘯和核泄漏事故,造成重大人員傷亡和財產損失,請回答下列問題:

(1)日本是一個多地震的國家,地震和火山是地殼運動的主要表現形式.
(2)中國國際救援隊15名隊員參與了災區的救援任務.在救援過程中,隊員們使用了“高壓起重氣墊”,它由高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成,如圖甲所示.起重時,將氣墊塞入重物與地面的間隙之間,如圖乙所示.由高壓氣瓶向氣墊內充氣,氣墊在短時間內把重物舉起一定高度,氣墊內氣體溫度將降低,(選填“升高”、“降低”或“不變”)內能將減少(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)地震引發海嘯導致災區農田土壤中的堿性成分較高,農作物很難吸收生長所需的水及無機鹽,致使產量驟減,農作物很難吸收水的原因是土壤溶液的濃度大于細胞液濃度,根不能吸水.
(4)地震和海嘯造成日本福島核電站1號和3號機組相繼發生爆炸,含有碘-131、銫-137的放射性物質泄漏擴散.據調查,爆炸是由于水泵斷電引起冷卻水停止流動,核反應堆的主防護罩內溫度不斷升高,產生高溫水蒸氣,與包裹核燃料棒的金屬鋯(Zr)發生反應,生成氧化鋯(ZrO2),并釋放氫氣;氫氣再與罩內的氧氣混合后,在高溫下發生爆炸.試寫出金屬鋯與水反應的化學方程式:Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2.我們日常食用的碘鹽中含有碘-127,它與碘-131的主要區別在于碘原子中的中子數不同.

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7.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
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D.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小

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4.我國鐵路進入“高鐵”時代,為將短軌連成長軌,常用下列反應進行焊接:
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編  號第1次第2次第3次
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加入氯化鈣溶液的質量/g505075
反應后生成沉淀的質量/g444
完成下列計算:
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(2)加入氯化鈣溶液的溶質質量分數是多少?
(3)碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數是多少?

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