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7.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅.通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體一定是碳酸鹽
C.在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿性溶液
D.溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小

分析 A、根據二氧化碳能與水反應生成了碳酸分析;
B、根據稀鹽酸的化學性質解答;
C、根據堿性溶液能使無色酚酞試液變紅分析判斷;
D、根據溶液的溶質質量分數的計算公式分析判斷.

解答 解:
A、紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,是因為二氧化碳與水反應生成了碳酸,碳酸能紫色石蕊試液變紅.二氧化碳不是酸.故A推理錯誤;
B、活潑金屬如鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣,故能和稀鹽酸反應生成氣體的固體不一定是碳酸鹽.故B推理錯誤;
C、在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿性溶液.故C推理正確;
D、當某物質一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發一部分溶劑后,有晶體析出,因為溫度不變,物質的溶解度就不變,溶液中有晶體,剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液,所以溶質質量分數不變;故D推理錯誤.
答案:C.

點評 推理法是重要的思維方法,根據已有的知識,推測未知的領域,要細心,符合事實、規律,不要盲目推理.如,酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅,但CO2卻不是酸.

練習冊系列答案
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(1)1個黃曲霉素B2分子由___________個原子構成。

(2)黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質量比是_____________(最簡整數比)。

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2.如圖是某工廠利用粗鹽水(含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質)生產純堿的工藝流程圖:

(1)操作A的名稱是過濾.
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(3)流程Ⅲ中反應②的化學方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(4)上述流程中可循環利用的物質是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.在一次實驗中,小科不小心把氯化鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.氯化鐵溶液中含有三種粒子(H2O、Cl-、Fe3+),小明想知道氯化鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請你和小科一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白.
(1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是水分子;雙氧水是水溶液,總是含水,所以水不是催化劑.
(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③,在實驗②中加入稀鹽酸后,無明顯變化,證明Cl-或氯離子不起催化作用,在實驗③中加入氯化鐵溶液后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是另一種微粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據要求填空

(1)圖中儀器A的名稱是長頸漏斗.
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17.圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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同步練習冊答案
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