如圖是某化學反應的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
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| A． | 該反應屬于分解反應 |
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| B． | 反應物和生成物中只有一種單質 |
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| C． | 反應中共有兩種元素參與 |
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| D． | 參加反應的兩種物質分子個數之比為2：3 |
| 微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定． | |
| 專題： | 化學反應模擬圖型． |
| 分析： | A、根據反應的特點分析反應的類型； B、根據物質的微觀構成，分析物質的類別； C、根據原子的種類分析元素的種類； D、根據化學反應的微觀模型和質量守恒定律分析參加反應的兩種物質分子個數之比． |
| 解答： | 解：A、由圖示可知，該反應的反應物是兩種、生成物是一種，該反應是化合反應．故A錯誤； B、單質的分子由一種原子構成，化合物的分子由多種原子構成，由圖示可知看出反應物是兩種單質，而生成物是一種化合物．故B錯誤； C、由反應中原子的種類可知，該反應中共有兩種元素．故C正確； D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知，參加反應的兩種物質分子個數之比為1：3．故D錯誤． 故選C． |
| 點評： | 該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應，利用反應時的微粒個數關系及結構可很輕松的判斷． |
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示某化學反應的微觀過程，下列有關說法正確的是（ ）
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| A． | 該反應屬于化合反應 |
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| B． | 反應物甲的質量等于生成物丁的質量 |
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| C． | 甲和丙均為有機物 |
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| D． | 甲的化學式為C2H2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現象描述不正確的是（ ）
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| A． | 紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 |
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| B． | 硫在氧氣中燃燒產生蒼白色火焰 |
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| C． | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 |
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| D． | 鎂在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某市5月26日的空氣質量日報如下：
| 項目 | 空氣污染指數 | 空氣質量級別 | 空氣質量 |
| 可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
| 二氧化硫 | 6 | ||
| 二氧化氮 | 20 |
下列各項對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是（ ）
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| A． | 露天焚燒垃圾 | B． | 用煤做燃料 | C． | 用氫氣做燃料 | D． | 用灑水車灑水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關說法中不正確的是（ ）
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| A． | 鈰的相對原子質量是140.1g | B． | 鈰屬于金屬元素 |
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| C． | 鈰的原子序數是58 | D． | 鈰原子核內有58個質子 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
百合具有潤肺止咳、養顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（ ）
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| A． | 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成 |
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| B． | 一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成 |
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| C． | 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22：25：1：6 |
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| D． | 秋水仙堿中氫元素的質量分數最大 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學用語填空：
（1）2個氖原子 ；
（2）硫酸亞鐵溶液中的陽離子 ；
（3）某粒子的結構示意圖為
，該粒子的核外電子數為 ；
（4）地殼中含量最高的金屬元素 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ）
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| A． | 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同 |
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| B． | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H |
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| C． | 因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件 |
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| D． | 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，某校化學興趣小組用過氧化氫（H2O2）溶液（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，并用來側定，1Og某銅粉樣品（含雜質碳）中銅的質量分數．回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）裝置A中發生反應的化學方程式是 ．裝置B的作用是 ．
（3）通過稱量反應前后裝置 的質量，進行計算便可求出樣品中銅的質量分數．
（4）實驗完畢．小麗同學誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中，發現有大最的氣泡產生，經檢驗確認產生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學對此頗感興趣．進而展開了他們的探究之旅．
【提出問題】是哪種物質加快了H202的分解速率？
【大膽猜想】猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解．
猜想Ⅱ：剩余固體中的 加快了H2O2溶液的分解．
猜想Ⅲ：氧化銅能做H202分解的催化劑．
【實驗驗證】
| 實驗方案 | 實驗現象 | 分析及結論 |
| 實驗一：將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管． | 帶火星木條不復燃 | H202溶液常溫下產生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復燃 |
| 實驗二：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀察現象．待反應結束后將試管里的剩余物進行 、洗滌、干燥、稱量．對比反應前后氧化銅的質量 |
稱得固體質量為1g． | 猜想Ⅰ成立．反應前后氧化銅的質量相等． |
| 實驗三：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g ，將一根帶火星的木條伸入試管，觀察現象． | 沒有氣泡產生，帶火星 木條不復燃． | 猜想Ⅱ （填”成立“或“不成立”） |
【討論交流】小剛同學認為，根據實驗二得出的兩個結論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀點？并簡述理由．
答： ． ．
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