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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

18．向FeCl₃溶液中加入氫氧化鈉溶液，化學方程式為3NaOH+FeCl₃═Fe（OH）₃↓+3NaCl：

分析首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答解：向FeCl₃溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：3NaOH+FeCl₃═Fe（OH）₃↓+3NaCl．
故答案為：3NaOH+FeCl₃═Fe（OH）₃↓+3NaCl．

點評本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是配制50克溶質質量分數為5%的氯化鈉（NaCl）溶液的實驗操作示意圖：

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處：
錯誤①：瓶塞正放在實驗臺上；錯誤②稱量物放右盤，砝碼放左盤．
（2）錯誤操作改正后，用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序②⑤①③④．
（3）需要稱取氯化鈉的質量是2.5 g，稱量時天平出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是④．
①左邊的平衡螺絲向左調          ②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼                    ④左盤中增加食鹽
（4）下列操作會導致溶質質量分數偏低的是ABC（填字母）．
A．⑤操作中所用的氯化鈉含有雜質　　　　　　   B．①中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C．用量水時仰視量筒凹液面最低處讀數為47.5mL   D．④中向燒杯中注水時有少量水濺出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．實驗時，不慎把濃硫酸灑在皮膚上，正確的處理方法是（　　）

	A．	用水沖洗，再涂上硼酸溶液
	B．	用氫氧化鈉溶液中和，再用水沖洗
	C．	用布擦去硫酸后，用稀氫氧化鈉溶液沖洗
	D．	用大量清水沖洗，再用3%～5%的碳酸氫鈉溶液沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中錯誤的是（　　）

	A．	分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
	B．	蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
	C．	蒸發結晶時應將溶液蒸干
	D．	稱量時，稱量物放在稱量紙上置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤中

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．分析與推理是化學學習常用的方法．
（1）已知，鐵與氯化鐵溶液發生如下反應：Fe+2FeCl₃=3FeCl₂．如圖1所示，將一段生銹的鐵絲放入燒瓶中，打開K向燒瓶中加入一定量的稀鹽酸后，關閉K，看到燒瓶中的固體完全消失，燒杯中導管口有氣泡冒出，此時燒瓶中含鐵元素的物質可能的組合是FeCl₂、FeCl₃、FeCl₂（不一定填滿）．
（2）從含有大量硫酸銅的工業廢水中提取銅，同時獲得氧化鐵的工業流程如圖2（廢水中的其他物質不參與反應，且部分產物未標出）：
①操作1、操作2均為過濾．
②寫出物質A、產品F的化學式：AFe；FFe₂O₃．
寫出反應②的化學反應方程式：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（3）已知向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸，隨鹽酸量的增加先后發生如下兩個反應：
①Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl；②NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．取10.6g Na₂CO₃配成溶液，向其中逐滴加入100g溶質質量分數為3.65%的稀鹽酸，理論上沒有（填“有”或“沒有”）CO₂氣體產生．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．物質A、B、C、D均為單質，物質A′、B′、C′、D′均為氧化物；A與A′、B與B′、C與C′、D與D′含有相同元素．它們存在如下轉化關系：
A′→C′，A+B→B′，B′+D′→D，且A與D能發生反應（注：所需反應條件、部分反應物或生成物已省略）．
（1）B的物質名稱是碳．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①A′→C′2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2 H₂O+O₂↑；
②B′+D′→D3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
③A與D反應3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）若要實現D→C的轉化，所需試劑是稀硫酸（或稀鹽酸）．
（4）將A與B反應的某生成物與C’混合后能發生化學反應，要證明該反應確實發生，應選擇的試劑是石蕊溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．通過溶解、過濾、蒸發等操作，可將下列各組混合物分離的是（　　）

A．

硝酸鈉、二氧化錳

B．

木炭、二氧化錳

C．

氫氧化鈉、氯化鉀

D．

硫酸銅、氫氧化鈣

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