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10.通過溶解、過濾、蒸發等操作,可將下列各組混合物分離的是(  )
A.硝酸鈉、二氧化錳B.木炭、二氧化錳C.氫氧化鈉、氯化鉀D.硫酸銅、氫氧化鈣

分析 按照“溶解、過濾、蒸發”的步驟進行分離的物質,必須需要滿足兩種固體物質的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質能溶于水.

解答 解:A、硝酸鈉溶于水,而二氧化錳不溶于水,能按溶解、過濾、蒸發的操作順序分離,故選項正確.
B、木炭、二氧化錳均難溶于水,不能按溶解、過濾、蒸發的操作順序分離,故選項錯誤.
C、氫氧化鈉、氯化鉀均易溶于水,不能按溶解、過濾、蒸發的操作順序分離,故選項錯誤.
D、硫酸銅易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,不能按溶解、過濾、蒸發的操作順序分離,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了混合物的分離,理解過濾的原理(是將不溶于液體的固體分離的方法)、掌握常見物質的溶解性是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( 。
A.酒精揮發  玻璃破碎B.鋼鐵生銹  呼吸作用
C.干冰升華  牛奶變酸D.光合作用  蠟燭熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.某簡單離子的結構示意圖可表示為:,當x=8時,該粒子符號為O2-;當x=11時,該粒子符號為Na+;當x=13時,寫出該粒子的硝酸鹽的化學式為:Al(NO33

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.向FeCl3溶液中加入氫氧化鈉溶液,化學方程式為3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl:

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.實驗室提供下列盛有藥品的儀器,甲、乙、丙興趣小組對某混合氣體進行研究,混合氣體的主要成分為CO,含有少量的CO2和水蒸氣.
資料庫:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑,不與CO、CO 2反應.

(提示:選用的儀器用A、B、C、D表示,可以重復使用).
(1)甲組:分別證明混合氣體中含有某一種氣體).
①證明其中含有CO 2,選用儀器是B.
②證明其中含有水蒸氣,選用儀器是完善,出現的實驗現象是白色粉末逐漸變藍色.
③證明其中含有CO,按氣體通過的先后順序依次是A、B(或B、A、B).
④一氧化碳還原氧化銅的化學方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.
(2)乙組:通過一次實驗證明混合氣體中含有CO 2、CO和水蒸氣.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是D、B、A、B.
(3)丙組:用干燥純凈的CO還原氧化銅,并檢驗其生成的氣體.按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是B、C、A、B(或B、C、D、A、B).
(4)從環境保護角度出發,乙、丙組實驗中最后導出的尾氣的處理方法是燃燒(或者用儲氣袋收集等).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示M、N兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.30℃時,N的溶解度大于M的溶解度B.N的溶解度受溫度影響比M大
C.陰影處M、N均為飽和溶液D.P點表示t℃時M、N的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.要完成下列變化通過一步反應不能實現的是(  )
A.NaOH→Na2SO4B.CuO→Cu(OH)2C.CuCl2→CuD.BaCl2→BaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.對蠟燭及其燃燒,你親自觀察探究過嗎?請你認真觀察下圖,思考后填寫以下空白:

(1)由圖1可知,將蠟燭點燃時,你觀察到的最明顯的現象是火焰分三層,由于外焰溫度越高,火柴梗易被炭化,蠟燭的火焰分為三層,其中溫度最高的是外焰.
(2)由圖2可知,若將一干燥的燒杯罩在火焰上方,你會發現燒杯內壁出現水霧,將此燒杯倒過來,向其中注入澄清的石灰水,振蕩,你又會發現澄清的石灰水變渾濁,由此推測蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳.
(3)由圖3可知,當你將燃著的蠟燭吹滅時,你會發現有白煙從燈芯飄出,這時如果你立刻用火柴去點剛熄滅時的白煙,蠟燭能被點著(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他和小新一起探究:
【提出問題】
這塊黃色的金屬是黃金還是銅鋅合金?
【猜想】
①小新認為是黃金     ②小寶認為是銅鋅合金
【查閱資料】
合金中的金屬保持各自的化學性質,金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體.
【設計實驗】
①小新設計的實驗是,截取一小片黃色的金屬放在石棉網上用酒精燈加熱.
②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中.
【現象與結論】
①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑色,則他的猜想是不正確(填“正確”或“不正確”),黑色物質是CuO(或氧化銅)
②小寶在實驗中觀察到的現象是黃色金屬表面有白色物質附著,寫出反應的化學方程式(只寫一個)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag或Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
【反思與應用】
假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計一個實驗是截取一小片黃色的金屬放入稀鹽酸(或稀硫酸)中,你設計的實驗中能觀察到的現象是金屬表面有氣泡產生.

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