【題目】下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A. 金剛石、高錳酸鉀、食鹽水B. 氮氣、氯酸鉀、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體
C. 稀有氣體、干冰、冰水混合物D. 氧氣、蒸餾水、凈化后的空氣
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里NaOH固體必須密封保存，其原因之一是（用方程式表示）____________；
現實驗室里有一包白色NaOH樣品，某興趣小組同學為了確定這樣品的成分，對其可能的組成進行了下列探究。
⑴（猜想）依據所學知識，興趣小組同學對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能沒有變質，全是NaOH；②可能完全變質，全是Na2CO3；你認為還有一種可能是________。
⑵（實驗）為了驗證猜想，他們做了下面實驗：
實驗一：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加酚酞試液，溶液變為紅色。
實驗二：取少量白色粉末，滴加稀鹽酸，有氣泡生成。
⑶（結論）由上述實驗過程和實驗現象，分析得到下面結論。
結論一：由實驗一得到的結論是白色粉末是NaOH。你認為該結論______（填“正確”或“不正確”）。
綜合分析上述兩個實驗，你得到的結論是：_______。
⑷（繼續探究）興趣小組同學在分析和研究了上述實驗及實驗結論后，為了確認白色粉末的成分，查閱資料并做了下面的實驗三：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液，有白色沉淀產生（反應的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl）
①你認為滴加過量BaCl2試液的目的是_______；
②如何判斷BaCl2試液已經過量？________；
③你認為還應繼續加_________，若________，則說明原NaOH固體已經完全變質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學梳理歸納以下知識：①“粗鹽提純”的實驗中，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱；②用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體；③升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減小；④能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液；⑤稱量NaOH固體時托盤天平兩端各放一張大小相同的紙片；⑥生活中使用的洗發液一般是弱堿性的，其中正確的個數是（ ）
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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【題目】下面能夠區別氧氣和二氧化碳兩種無色氣體的方法有（ ）
①只用燃著的木條檢驗
②只用澄清的石灰水檢驗
③只用紫色石蕊試液檢驗
④只用氯化鈉溶液檢驗
⑤只用氫氧化鋇溶液檢驗
⑥只用稀鹽酸檢驗
A. ①②③B. ①②④⑥C. ①②③⑤D. ①③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類、類比是初中化學常用學習方法。
（1）請根據物質的性質對下列物質進行分類：
草木灰、廁所清潔劑、牙膏、食醋、肥皂、爐具淸潔劑、汽水
選出的一組物質是①_____，所選物質歸為一類的依據是②_____。
（2）在鹽的學習中，我們了解到有些鹽溶液如氯化鈉溶液、硫酸鉀溶液顯中性，有些鹽溶液如碳酸鈉、亞硝酸鈉溶液顯堿性，還有一些鹽溶液如硫酸銨溶液、氯化銨溶液卻顯酸性。
查閱資料得知：常見的弱酸：H2CO3、CH3COOH、HNO2；常見的強酸：H2SO4，HCl、HNO3；常見的弱堿：Mg（OH） 2、Cu（OH） 2、NH3H2O；常見的強堿：KOH、NaOH、Ca（OH）2根據以上鹽溶液的酸堿性，和酸堿分類，你能發現判斷不同鹽溶液顯酸堿性的規律是①_____，依據規律分析硫酸銅溶液的酸堿性為②_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質中，按單質、化合物、混合物順序排列的是（ ）
A. 天然氣、乙醇液化、石油氣
B. 氦氣、濃硫酸、膽礬
C. 金屬汞、熟石灰、液態空氣
D. 金剛石、石灰石、赤鐵礦
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【題目】食醋中一般含有3%-5%的醋酸，醋酸的化學名稱叫乙酸（CH3COOH），是無色、有刺激性氣味的液體，能溶于水。
食醋可以除去水壺內的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。除水垢時，可在水壺中加入水，倒人適量醋，浸泡一段時間，不溶于水的碳酸鈣會轉變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉，化學方程式為CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。
在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，當磷酸鈣與醋酸作用時生成可溶于水的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內的含鈣量，促進人體對鈣、磷的吸收和利用。食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬醋可以殺滅細菌，對抗感冒有很大作用。飲酒過量的人可以用食醋來解酒，因為乙酸能跟乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達到解酒的目的。
家用鋁制品不能用來盛放食醋，以免鋁被腐蝕。
根據文章內容，回答下列問題：
（1）乙酸屬于_________（填“有機物”或“無機物”）。
（2）食醋能用來解酒的原因是_________________________。
（3）用鐵鍋炒菜時，放一點食醋能補鐵，用化學方程式解釋原因___________。
（4）用食醋除去水壺內的水垢，該反應屬于基本反應類型中的_________。
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【題目】小虹同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳的廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列的問題
（提出問題）廢液中的溶質是什么物質？
（作出猜想）小紅認為廢液中溶質只有CaCl2。
你認為還可能含有的溶質是______(填化學式)。
（查閱資料）CaCl2溶液呈中性，
（實驗與結論）
(1)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞溶液作對比實驗，結果兩支試管中的溶液均無色，于是小紅認為自己的想是正確的。
(2)你認為小紅的實驗______(填“能”或“不能”)證明她的猜想，理由是______。
(3)如果要證明你的猜想是正確的，你選擇______(填字母：A.石蕊溶液B．氫氧化鈉溶液C．稀鹽酸)來代替酚酞溶液，理由是______。
(4)若實驗證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的______，反應完成后過濾就可得到只含有CaCl2一種溶質的溶液，寫出該反應的化學方程式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求用化學式填空。
(1)密度最小的氣體是___。
(2)胃液的主要成分是___。
(3)可做食品干燥劑的固體是___。
(4)屬于大氣污染物，且能形成酸雨的主要氣體是___，吸收該氣體可選___溶液，該反應的化學方程式___。
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