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【題目】某同學梳理歸納以下知識:粗鹽提純的實驗中,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱;用水鑒別NH4NO3NaOHNaCl三種固體;升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減小;能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液;稱量NaOH固體時托盤天平兩端各放一張大小相同的紙片;生活中使用的洗發液一般是弱堿性的,其中正確的個數是(

A. 4B. 3C. 2D. 1

【答案】A

【解析】

蒸發時,待蒸發皿中出現較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故說法正確。

NH4NO3NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故說法正確。

氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨著壓強的增大而增大,升高溫度或減小壓強,故氣體的溶解度均會減小,故說法正確。

能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故說法錯誤。

氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,故說法錯誤。

生活中使用的洗發液一般是弱堿性的,故選項說法正確。

故正確的個數是4個。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)身邊處處有化學。請從下列6種物質中選擇合適物質的序號填空:

小蘇打 石灰石 鹽酸 酒精 水銀 食醋

(1)醫用體溫計里的物質通常是

(2)生活中常用 來除去熱水瓶內壁的水垢;

(3)能用作建筑材料的是

(4)發酵粉的主要成分之一是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

(假設)H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關

(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

(實驗記錄)

實驗編號

1

2

反應物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165

46

(結論)該探究過程得出的結論是

(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ,是否改變。

H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關?請你幫助他們繼續探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關假設和實驗方案)

(假 設):

(實驗方案):

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。

1)氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是__________。有關的化學方程式是_____

2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃瓶塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發生反應,產物使瓶口與瓶塞黏合在一起,反應得化學方程式為:SiO2+2NaOHX+H2O,試推斷X的化學式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法。某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發現將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:

1)提出問題:什么物質是該反應催化劑?

2)設猜想與假設:下面是組內兩位同學所作的猜想,請你完成小華的猜想。

(假設一)小芳同學:鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應的催化劑。

(假設二)小華同學:鐵釘里的鐵是H2O2溶液分解反應的催化劑。

3)實驗與結論:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗I:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現象。

帶火星木條復燃

假設一成立

實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入鐵粉,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現象。

無現象

假設二_____(填成立不成立

4)討論交流:同學們討論后認為,小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是_____

5)請設計實驗證明氧化鐵是催化劑的方法(寫出實驗步驟、實驗現象及結論)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:寫出下列物質的化學式(或離子符號)

①三個氫分子_____

②五個硝酸根離子_____

③硫酸銨_____

④氯化鐵:_____

⑤氫氧化鋁_____

⑥碳酸鋇_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實用微粒的知識解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

食醋有酸味

醋酸分子有酸味

B

紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅

溶液中存在不斷運動的氯化氫分子

C

分離液態空氣制氧氣是物理變化

原子種類沒有改變,原子間的間隔變大

D

一氧化碳有毒,二氧化碳無毒

兩種分子中碳、氧原子的個數比不同

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是(

A. 金剛石、高錳酸鉀、食鹽水B. 氮氣、氯酸鉀、高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體

C. 稀有氣體、干冰、冰水混合物D. 氧氣、蒸餾水、凈化后的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是(

A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,則與鹽酸反應放出氣體的物質都是碳酸鹽

B. 有機化合物一定是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有機化合物

C. 堿能跟酸反應生成鹽和水,能跟酸反應生成鹽和水的物質一定是堿

D. 糖類是人類的主要供能物質,纖維素屬于糖類,所以纖維素能給人體供給能量

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同步練習冊答案
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